Actividad 4 Epistemologia 8 De 8

Act. 4: Lección Evaluativa 1

Revisión del intento 1

Comenzado el: jueves, 28 de febrero de 2013, 14:36

Completado el: jueves, 28 de febrero de 2013, 15:19

Tiempo empleado: 42 minutos 21 segundos

1

René Descartes ha propuesto un método para el conocimiento de la realidad, este pensador tiene como principio las ideas innatas, y que el conocimiento es valido solo hasta llegar a las ideas claras y distintas.

Cual de los siguientes es el postulado que afirma el método en Descartes.

Seleccione una respuesta.

a. Materialismo histórico. La materia esta en evolución.

b. Certeza Absoluta. Afirmo luego pienso.

c. Empirismo Ingles. Solo existe lo que pasa por lo sentidos

d. Duda Metódica. Dudo luego existo.

2

A que hace referencia el término "presocratico"

Seleccione una respuesta.

a. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo.

b. Pensadores que tiene como referencia a Socrates.

c. Pensadores que se dieron antes de Socrates.

d. Pensadores que se iniciaron en la escuela de Socrates.

3

La lectura plantea que: El requisito para que los ciudadanos puedan opinar sobre cualquier producto científico es la comprensión de la ciencia que lo ha hecho posible. Si la formación básica en las ciencias que componen el espectro de la nanociencia no se actualiza, de nada va a servir para fundamentar la comprensión de este nuevo ámbito.

En este sentido el riesgo evidente es que

Seleccione una respuesta.

a. Se use la ciencia sin comprenderla

b. se continúe en la dirección de enseñar ciencia y no impulsar la comprensión de la ciencia

c. Mucha gente quiera ser científica

d. los ciudadanos traten de controlar la ciencia

4

Hacia el siglo IV y III a.C. se fuedesarrollando un fenómeno revolucionario que hoy se conoce con el nombre de filosofía, cuya aparición fue, ante todo, un proceso paulatino sobre el cual no se tienen datos exactos, pero del que se sabe, con todo, que fue fruto decircunstancias culturales, sociales, políticas y geográficas que marcaron las prácticas comunicativas vigentes, desplazándolas a lo escrito. La lenta pero continua indagación por el origen del cosmos, fue convirtiéndose en una búsqueda de conceptos universales, explicaciones “objetivas” de la realidad, pero sobre todo, explicaciones aisladas de la experiencia sensible, que trajeron consigo, de manera necesaria, la escritura como medio para su propia producción y difusión. Este hecho no sólo constituyó una fuerte confrontación para la sociedad tradicional en torno a sus creencias míticas (religiosas), sino que generó un fuerte impacto y cuestionamiento de las técnicas poéticas que la sociedad tenía para expresarse en términos culturales y para autoreproducirse intentando garantizar su supervivencia en el tiempo.

De acuerdo al texto anterior ¿cual

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