Actividad Integradora De La RIEMS

Actividad Integradora 3 Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS

Conclusiones: la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), se basa en cuatro ejes que son: a) Los principios los cuales se a su vez se dividen en el libre tránsito de los alumnos entre los diferentes escuelas de nivel medio superior, que exista un mismo plan de estudios para todos las escuela de nivel medio superior y este a su vez tenga relevancia, que sea universal en todos los subsistemas de educación media superior. b) Retos estos son equidad, calidad y cobertura con esto se lograría un gran avance en la educación media superior ya que todas contarían con un mismo plan de estudios, con calidad y la más importante que todos los egresados del nivel básico tenga seguro un espacio donde desee estudiar el nivel medio superior para hablar de cobertura. c) para esto se deben de tomar en cuenta el otro eje que son los antecedentes que se ha hecho a nivel internacional, nacional, regional y local y cuáles fueron los resultados para poder tener una base bien fortificada para emprender esta tarea tan ardua como se está tomando en la UAS. d) El marco curricular común es otra el otro eje en el cual se busca un certificado único o universal del nivel bachillerato, mecanismos de apoyo de gestión y opciones de operación.

El marco curricular común se basa en competencias las cuales se dividen en: a) genéricas las cuales tienen como características que son claves, transferibles y transversales, que tiene que ver mucho con el perfil del docente y del egresado. b) Las competencias disciplinares las cuales se dividen en básicas y extendidas y c) profesionales se dividen en básicas y extendidas.

...