Actividad Integradora
Enviado por emistiquia • 9 de Mayo de 2012 • Documentos de Investigación • 320 Palabras (2 Páginas) • 547 Visitas
Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (Snb) Y El Marco Curricular Común (Mcc)
Evidencia de Aprendizaje 6
Actividad Integradora de la Unidad 1
Ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC)
La reestructuración de la EMS es necesaria si se quiere abatir con el rezago y las deficiencias en que este nivel educativo se encontraba. Es un gran reto unificar los criterios de educación y evaluación sin perder cada una de las instituciones involucradas su identidad y características propias. El trabajo curricular e implementación traerá consigo efectos favorables para quienes participan de este desarrollo y definitivamente beneficios que contribuyan al desarrollo de nuestro país.
Los retos principales de la EMS son:
• Ampliar su cobertura: abatiendo la deserción y la baja eficiencia terminal.
• Calidad: que los jóvenes logren una formación ética y cívica, conocimientos transferibles a la vida cotidiana y como adultos.
• Equidad: igualdad de oportunidades para cada joven en el país.
Considerando lo anterior y para hacer frente a los retos establecidos la RIEMS requiere desarrollar e implementar un Marco Curricular Común que atienda los retos de cobertura, calidad y equidad; la definición y regulación de las distintas modalidades de bachillerato que se ofertan; la implementación de estándares mínimos en materia de desarrollo docente, infraestructura y equipamiento; instrumentación de procedimientos administrativos que permitan un adecuado tránsito entre los subsistemas de educación; un modelo de certificación para egresados del SNB.
La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato obedece al análisis de las características de la oferta educativa, de la población en edad de cursarla así como de los cambios que en el mundo se observan. Con este sistema se busca fortalecer la identidad del nivel educativo mediante objetivos formativos que ofrezcan opciones pertinentes y relevantes para los estudiantes, con métodos y recursos modernos de aprendizaje y mecanismos de...
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