Actividad: Los niveles de concreción curricular
Enviado por MonicaGrandia • 10 de Enero de 2022 • Trabajo • 1.041 Palabras (5 Páginas) • 170 Visitas
Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Legislación Educativa y Organización de Centros | Apellidos: Grandia Quevedo | 15/11/2021 |
Nombre: Mònica |
Actividad: Los niveles de concreción curricular
Principales normas educativas vigentes en la CAM para la etapa de la Educación Primaria
Normas Estatales
El artículo 27 de la Constitución Española que establece el derecho a la educación y la libertad de enseñanza. Es desarrollada mediante las posteriores leyes de educación aprobadas.
LODE: Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, que desarrolla el artículo 27 de la Constitución española de 1978. Sus novedades fueron el derecho a una educación básica, obligatoria y gratuita; la financiación de centros privados con fondos públicos (creación de centros concertados) y la creación del Consejo Escolar del Estado como órgano de participación de toda la comunidad educativa.
LOE: Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Deroga a la LGE, a la LOGSE, a la LOPEG y a la LOCE, aunque mantiene la estructura del sistema implantada por la LOGSE. Define la atención a la diversidad como principio fundamental.
LOMLOE: Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Normativa autonómica
REAL DECRETO 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.
REAL DECRETO-LEY 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
ORDEN ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
DECRETO 89/2014, de 24 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Currículo de la Educación Primaria y modificaciones
DECRETO 17/2018, de 20 de marzo y DECRETO 8/2019, de 19 de febrero.
ORDEN 3814/2014, de 29 de diciembre, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se desarrolla la autonomía de los centros educativos en la organización de los planes de estudio de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid.
RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2006, de la Viceconsejería de Educación, por la que se dictan instrucciones para la organización de las actuaciones de compensación educativa en el ámbito de la enseñanza básica en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid.
REAL DECRETO 717/2005, de 20 de junio, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas en los centros docentes acogidos al convenio entre el Ministerio de Educación y Ciencia y The British Council.
ORDEN 5958/2010, de 7 de diciembre, por la que se regulan los colegios públicos bilingües de la Comunidad de Madrid.
Enseñanzas mínimas del primer curso de Educación Primaria.
El Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria a nivel de todo el estado.
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