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Actividad: Los niveles de concreción curricular


Enviado por   •  10 de Enero de 2022  •  Trabajo  •  1.041 Palabras (5 Páginas)  •  169 Visitas

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Asignatura

Datos del alumno

Fecha

Legislación Educativa y Organización de Centros

Apellidos: Grandia Quevedo

15/11/2021

Nombre: Mònica

Actividad: Los niveles de concreción curricular

Principales normas educativas vigentes en la CAM para la etapa de la Educación Primaria

Normas Estatales

El artículo 27 de la Constitución Española que establece  el  derecho  a  la  educación  y  la  libertad  de  enseñanza.  Es  desarrollada mediante las posteriores leyes de educación aprobadas.

 LODE:  Ley  Orgánica  8/1985,  de  3  de  julio,  reguladora  del  Derecho  a  la  Educación,  que desarrolla el artículo 27 de la Constitución española de 1978. Sus novedades fueron el derecho a una educación básica, obligatoria y gratuita; la financiación de centros privados con fondos públicos (creación de centros concertados) y  la  creación  del  Consejo  Escolar  del Estado como órgano de participación de toda la comunidad educativa.

LOE: Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Deroga a la LGE, a la LOGSE, a la LOPEG  y  a  la  LOCE,  aunque  mantiene  la  estructura  del  sistema  implantada  por  la  LOGSE. Define la atención a la diversidad como principio fundamental.

LOMLOE: Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.

Normativa autonómica

REAL DECRETO 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.

REAL DECRETO-LEY 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

ORDEN ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.

DECRETO 89/2014, de 24 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Currículo de la Educación Primaria y modificaciones

DECRETO 17/2018, de 20 de marzo y DECRETO 8/2019, de 19 de febrero.

ORDEN 3814/2014, de 29 de diciembre, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se desarrolla la autonomía de los centros educativos en la organización de los planes de estudio de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid.

RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2006, de la Viceconsejería de Educación, por la que se dictan instrucciones para la organización de las actuaciones de compensación educativa en el ámbito de la enseñanza básica en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid.

REAL DECRETO 717/2005, de 20 de junio, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas en los centros docentes acogidos al convenio entre el Ministerio de Educación y Ciencia y The British Council.

ORDEN 5958/2010, de 7 de diciembre, por la que se regulan los colegios públicos bilingües de la Comunidad de Madrid.

Enseñanzas mínimas del primer curso de Educación Primaria.

El Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria a nivel de todo el estado.

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