Actividad diagnostica. La razón principal por la que elegí la LEP

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.

La razón principal por la que elegí la LEP fue porque quiero mejorar mi trayectoria profesional docente, ser mejor persona, ampliar mi conocimiento, mediante las actividades y el apoyo de mis tutores. Ya que soy Lic. Psicopedagogía y tengo laborando en el plantel escolar desde agosto de 2007.

Como toda construcción de saberes que son propios y por este motivo adaptarme a las nuevas necesidades de aprendizaje tanto para mi vida profesional como para mi vida personal, mediante la formación continua, ampliando mis competencias digitales para ser más competente, ya que los avances tecnológicos cada vez más tienen influencia en el mundo de la educación, así como la transformación digital que ha facilitado un mayor acceso a toda clase de información.

Así como la introducción de dispositivos digitales en el día a día de las clases está prácticamente generalizado. No solo de cómo han mejorado las comunicaciones y todos los elementos tecnológicos que se han desarrollado, también la influencia en el sector de la educación, haciendo que lo digital forme parte del aula. Por este motivo creo que es muy importante adaptarse a las nuevas formas de aprendizaje ya que son fundamentales, así como también   adquirir competencias digitales ya que mi experiencia de la educación en el aula es constructiva día a día, mas sin embargo con el tema digital no tengo mucha experiencia con las plataformas y sus respectivas herramientas que responden a las necesidades de mis alumnos.

Me gustaría aprender más sobre lo novedoso del plan de estudios 2017.

Estudie la Lic. Psicopedagogía en el instituto superior de los Mochis.

Y la preparatoria en la escuela C.B.T.I.S.#43. En la ciudad de los Mochis, Sinaloa.

Como experiencia profesional, he notado que en la educación hay bastantes problemas en la enseñanza, la preocupación por realizarla de la mejor manera o para lograr sus propósitos. La parte teórica de mis saberes la obtuve en la escuela instituto superior de los Mochis, en el estudio de la licenciatura en psicopedagogía y en los cursos que he participado, en cuanto a la parte práctica  la he adquirido en la vida cotidiana de la escuela y con las interacciones de los demás docentes, concretizando  puedo decir que los maestros se forman con la práctica de su vida cotidiana tanto en el trabajo , como los contextos locales y momentos históricos particulares en que este se lleve a cabo.

Creo que son necesarios contar con los fundamentos teóricos sobre la temática, comprenderlos, aceptarlos y adaptarse a la situación cotidiana. Mas sin embargo cuento con habilidades suficientes para movilizar mis saberes teóricos y prácticos, reconozco que es necesario combinar la teoría con la práctica.

También me gustaría poder adaptarme y aprender a utilizar todas las herramientas digitales poder utilizarlas e incorporarlas en mis rutinas, para mejorar y enseñar atraves de ellos. Esto me obliga a introducir cambios en mi experiencia educativa, para hacer un aprendizaje colectivo y más participativo, así lograr hacer más dinámicas mis clases y que mis alumnos recuperen el interés.

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