Actividad integradora

Actividad integradora ( Justificación Opción del CERTIDEMS )

Opción No. 2 variante c –La creación, puesta en práctica y evaluación de un material educativo.

Justificación: Al implementar el Colegio de Bachilleres la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los Planes y Programas de estudios para el desarrollo de competencias educativas en los estudiantes, es necesario también contar con material didáctico elaborado por los docentes, que permitan desarrollar el aprendizaje estratégico y autónomo de su población estudiantil, lo cual implica establecer en el material estrategias que le permitan al estudiante llevar a su quehacer procesos de aprendizaje y evaluación de manera creativa y efectiva en su contexto escolar. Yo elijo la Opción No.2 variante c que consiste en la creación, uso en la práctica docente y evaluación de un material educativo de autoría propia que lleve al logro de las competencias previstas en el curso. Este material educativo consistirá en un cuaderno de prácticas de laboratorio como apoyo a la asignatura De biología I.

El interés central de la asignatura de biología I, es desarrollar la competencia comunicativa de la y el estudiante en una segunda lengua, todo ello a través de la práctica de las cuatro habilidades comunicativas de una lengua: comprensión auditiva y de lectura; producción oral y escrita.

Este cuaderno de Prácticas de laboratorio estará conformado de ejercicios para que el alumno y alumna desarrollen las cuatro habilidades de la lengua y a la vez se estará haciendo énfasis en la competencia genérica 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Así como también en la competencia genérica 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

Lengua Adicional al Español I permite el trabajo interdisciplinario con Lengua Adicional al Español II, III y IV, Taller de Redacción I y II, Literatura I y II e Informática I y II; por lo cual también puede ser de utilidad para las asignaturas antes mencionadas.

El propósito de la elaboración de este material educativo es que él estudiante desarrolle las competencias que debe tener el perfil del egresado del SNB y sobre todo mejorar la calidad educativa.

http://certidems.anuies.mx/public/pdf/rubricas_certidems_2010.pdf

http://certidems.anuies.mx/

http://ciberaula.sems.udg.mx/profordems/guia_certidems_2010.pdfçç

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