Actividades Sinonimos Y Antonimos

Actividades de antónimos y sinónimos.

Hola mis queridos alumnos/as de nuevo os pongo una pequeña actividad para que repasen las palabras sinónimas y antónimas. No es necesario copiar los ejercicios, se pueden hacer mentalmente o sólo hacer aquellos que crean ustedes más interesantes.

1. Relaciona con flechas de colores las palabras que significan lo

mismo (SINÓNIMOS)

clase libreta

colegio aula

profesor estudiante

alumno escuela

cuaderno maestro

2º.- Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo

(SINÓNIMOS)

vivo, grande, complicado, delicioso, pelo, inquieto.

Este postre está buenísimo.

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Yo resido en Algeciras.

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El control de matemáticas es difícil.

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Mi casa tiene un jardín enorme.

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Mi cabello es rubio y liso.

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Algunas veces estoy un poco nervioso

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3. Relaciona las tres columnas buscando los sinónimos:

Los sinónimos o palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado o parecido

Limpiar dividir trepar

acabar terminar conversar

cortar charlar finalizar

escalar lavar asear

hablar ascender partir

4. Escribe los sinónimos de estas palabras:

divertido:……………………………… alegre:………………………………….

rápido:…………………………………. Cansada:………………………………

5. Relaciona cada palabra con su sinónimo:

Bonito automóvil

Casa lento

Comenzar bello

Flaco hogar

Despacio empezar

Coche delgado

6. Completa con las palabras adecuadas:

Feliz, acostado, hablar, acabar.

- En mi cumpleaños estaba muy contento…………………….

- Mi madre no para de hablar con la vecina………………………

- Mi perro esta tumbado en el suelo…………………….

- Voy a terminar los deberes………………………………

ANTÓNIMOS (CONTRARIOS , OPUESTOS)

RECUERDA

Los contrarios son las palabras que tienen significados opuestos.

1. Relaciona los contrarios de estas palabras.

● nervioso estrecho

● trabajador sano

● enfermo débil

● lento tranquilo

● fuerte vago

● ancho rápido

2. Sustituye las palabras marcadas por sus contrarios.

rápido, baja, oscura, sucio, artificial.

• El agua clara .............................. del río discurre entre los álamos.

• Esta esponja es natural.........................

•¿Está limpio........................... el cuarto de baño?

• Le dio un masaje muy lento...........................

• Leyó la poesía en voz alta..............................

3. Cambia las palabras marcadas por sus contrarios.

triste, aburrido, antipático, viejo.

● Ducharse todos los días es divertido..........................

● Hoy he tenido un día muy feliz.....................................

● El albornoz de Pablo está muy nuevo........................

● Mi amigo Luis es muy simpático..................................

4. Escribe la misma oración cambiando las palabras marcadas por sus

contrarios.

• Al ducharme me ensucio todo.

→...................................................................................................................

• Me gusta oler mal.

→...................................................................................................................

• Mi albornoz está muy viejo.

→...................................................................................................................

• Tengo un vecino muy triste.

→...................................................................................................................

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