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Enviado por kztropp1 • 23 de Febrero de 2013 • 430 Palabras (2 Páginas) • 330 Visitas
Proyección isométrica
Una proyección isométrica es un método gráfico de representación, más específicamente una axonométrica1 cilíndrica2 ortogonal.3 Constituye una representación visual de un objeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse, forman ángulos de 120º, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en una misma escala.
El término isométrico proviene del idioma griego: "igual medida", ya que la escala de medición es la misma en los tres ejes principales (x, y, z).
La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la desventaja de no reflejar la disminución aparente de tamaño -proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.
Para comenzar, situamos los ejes coordenados:
• El eje OX, formando un ángulo de 30° con la horizontal, hacia la derecha.
• El eje OY, formando un ángulo de 30° con la horizontal, hacia la izquierda.
• El eje OZ, formando un ángulo de 90° con la horizontal, dirigido hacia arriba.
Danza
La Danza proviene de la esencia misma de lo humano…. Transforma la visión de la realidad recreando con el cuerpo nuevos lenguajes e imaginarios, nutre la corporeidad, potencia el movimiento, la creatividad, la expresión… es un acto de libertad.
EL MOVIMIENTO
Una de las formas de comunicación más
comunes que tiene el ser humano, y tal vez la
menos consciente, es el movimiento. Por
movimiento en este caso, entendemos toda acción
que el hombre realiza cuando modificando la
postura de alguna parte de su cuerpo, comunica
algo.
Sensopercepción Kinética en la danza
La capacidad sensorio-perceptiva pertenece a todos los seres
humanos. Es la capacidad de conectarse, de internalizar e interaccionar
con el mundo externo, el propio cuerpo y el cuerpo de los demás.
La Sensopercepción como práctica pretende recuperar y
enriquecer la vivencia del propio cuerpo para la danza, para la vida.
Percepción háptica (Tacto y quinestesia=movimiento)
Experiencias táctiles y quinestésicas
Reconocimiento de objetos
Familiares
Reconocimiento de objetos Complejos y formas Geométricas
Percepción Visual
Implica la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos visuales. Direccionalidad
Motilidad ocular: El niño debe ser capaz de seguir un objeto que se desplace.
Percepción de Formas: Discriminar figura y fondo, letras de forma semejante.
Memoria Visual: Ej: Mostrar tres objetos durante unos segundos, retirarlos y pedir a los
niños
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