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Enviado por nenukcool • 27 de Agosto de 2014 • 304 Palabras (2 Páginas) • 190 Visitas
Actividad 1:
1) Investiga los temas presentados en cada una de las vertientes presentadas en la tabla anterior.
2) Con esa información realiza una presentación power point con los siguientes requerimientos.
• Extensión mínima de 12 diapositivas y máxima de 23 diapositivas.
• Carátula.
• Desarrollo del contenido (recuerda citar de acuerdo al formato APA)
• En la penúltima diapositiva debes colocar un mapa conceptual que integre todo lo que investigaste.
• La última diapositiva debe contener la bibliografía de acuerdo al formato APA.
Aprendizaje invisible
Es una propuesta conceptual que toma en cuenta los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal. Bajo este enfoque se busca explorar panoramas de opiniones para la creación de futuros relevantes para la educación actual. No propone una teoría como tal, sino una meta teoría que integre diferentes ideas y perspectivas. Con este aprendizaje invisible se busca la creatividad, innovación, trabajo colaborativo y distribuido, para que pueda adaptarse y adoptarse desde la especificidad hasta la diversidad de cada contexto, para que sea una invitación a explorar nuevas formas de aprendizaje, una revolución de ideas, para que se planteen nuevos interrogantes.
El aprendizaje invisible es un dialogo abierto y provocativo que busca repensar limites temporales y espaciales que se han adoptado hasta ahora para entender la educación. Por ello se ha descrito como una etapa que en plena construcción.
Este libro de aprendizaje invisible es para repensar estrategias, para aprender y desaprender continuamente, promover el pensamiento crítico frente al papel que tiene la educación formal, informal y no formal en todos los niveles educativos y contribuir a la creación de procesos de aprendizaje sostenibles.
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