Ambientes de aprendizaje . El docente y sus compañeros

Ambientes de aprendizaje.

¿Qué información obtendrían en el sitio o requerirían llevar a él. ¿Cómo y quienes interactúan para aprender? ¿Qué producirían? ¿Quiénes tendrían acceso a sus productos y los podrían enjuiciar o criticar constructivamente.

Tema: Bases moleculares (laboratorio): Práctica impresa, con antecedentes teóricos y diagrama de flujo del procedimiento.

Obtendría resultados para poder establecer una discusión y llegar a conclusiones. Docente, supervisión y guía de su desempeño dentro del laboratorio.

Compañeros, intercambio de puntos de vista que les ayude en la interpretación de resultados, para la elaboración de conclusiones.

Reporte en el cual el alumno plasme los resultados, obtenidos, establece discusiones en base a investigación bibliográfica y finalmente llega a conclusiones. El docente y sus compañeros.

Tema Reproducción (aula) Antecedentes, nuevos conocimientos, que lo orientarían a la toma de decisiones sobre una sexualidad responsable, así como las herramientas para tener sus propias convicciones, para hacer frente a las diferentes problemáticas que atraviesan los adolecentes.

Ginecólogo: planteando cuestionamientos acerca del tema.

Docente: aclarando sus dudas y retroalimentando acerca de los temas expuestos.

Compañeros:

Intercambio de puntos de vista, estableciendo debates, con los compañeros para no dejarse llevar por ideas o mitos erróneos, que afectarían la toma de decisiones. Ensayo donde plasme el contraste entre sus conocimientos previos y los obtenidos durante el desarrollo del tema.

Señalando su camboio de percepción, adquirido .

El docente y sus compañeros.

Centro de investigación de la Drosophila (UAAAN):

Antecedentes teóricos sobre diferentes tipos de cruces.

Obtendría las evidencias de la herencia ligada al sexo.

Responsables del centro de investigación: siguiendo instrucciones y cuestionando de las observaciones hechas durante la práctica que el realizará. Reseña de las actividades realizadas e interpretando la información recibida en el aula. El docente y sus compañeros.

Los responsables del centro de investigación.

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