Ambientes virtuales
Enviado por juliant21 • 18 de Agosto de 2015 • Apuntes • 307 Palabras (2 Páginas) • 132 Visitas
Foro Ambientes virtuales unidad 3
1. ¿Según su punto de vista qué ventajas y que desventajas ofrece el uso del Foro de Discusión Virtual?
R/ Ventajas:
- Potencializa el fomento de procesos educativos parar el desarrollo de las comunidades.
- Permite conocer la actitud y aptitud de los aprendices en ciertos temas.
- Refuerza el aprendizaje y mejora su significatividad.
- Permiten guardar un registro d los temas planteados
- Agiliza el aprendizaje a través de la solución del problema en forma grupal.
Desventajas:
- Los participantes del foro pueden sentirse aislados cuando necesitan una respuesta inmediata y no la obtienen.
- Estamos restringidos al uso de internet para poder ver y entrar a discutir un tema.
- Me parece que en los foros se pierde cierto tipo de expresiones verbales.
- En muchos casos es difícil saber cuándo se ha terminado una conversación parar pasar a otra.
- Es muy fácil sobrecargarse de información.
2. ¿Cómo debo escoger un tipo específico de herramientas de comunicación?
R/ El tipo específico de herramientas de educación debe escogerse según el momento y el tema a tratar, ya que existen herramientas que nos permiten desenvolver un tema en específico mejor y más fácil que otras
3. Cuando debo usar herramientas asincrónicas y cuando sincrónicas?
R/ Herramientas sincrónicas
Son las herramientas utilizadas para la comunicación en tiempo real, para ello los estudiantes deben estar conectados en el mismo tiempo sin importar la distancia que haya entre los usuarios. Como Chat, videoconferencia, audioconferencia, skipe, mensajería instantánea, teléfono. Entre otros.
Herramientas asincrónicas:
Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
Las principales características de la comunicación asincrónica son:
· Es independiente del lugar.
· Es temporalmente independiente.
· Se basa en el texto.
· La comunicación tiene en lugar en grupo o individual.
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