Análisis curricular Unidad 2 actividad previa

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ACTIVIDAD PREVIA

1.- ¿Por qué la educación básica es obligatoria?

En el artículo 3·  de la constitución de los Estados Unidos Mexicanos  y de la Ley General de Educación se plantea que la educación básica es obligatoria. Brinda una educación de calidad laica gratuita y obligatoria, en donde el principal propósito están en: contribuir al desarrollo integral de los alumnos.

2.- ¿Por qué existe un plan de estudios común para todo el país?

Existe un plan de estudios común a nivel nacional con el propósito de brindar a los mexicanos una cultura común que contemple, calidad, equidad, igualdad de oportunidades.

3.- ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de que exista un plan de estudios común a nivel nacional?

La ventaja es que de todo el país obtienen una casi misma educación, ya que se les brinda la oportunidad de alcanzar las mismas metas. La desventaja podría ser que los contextos sociales y las características regionales son diferentes, así como las condiciones de vida y los recursos con los que se cuenta.

4.- ¿Qué significado tiene el plan de Estudios de preescolar o primaria para usted?

El plan de estudio es un documento y herramienta que  guía y apoya en el desarrollo de la práctica docente,  por medio del cual podemos orientarnos en los conocimientos, habilidades, competencias que debe alcanzar el alumno.

5.- ¿Cómo interpreta el programa escolar y que significa para usted?

La interpretación del programa es que no es únicamente un plan de estudio, sino que es una forma de organizar la cultura social para ser enseñada y aprendida en las escuelas, el significado que tiene es como un instrumento que ayuda a  retomar el trabajo como docente en el momento de  conocer, valorar y orientar el proceso educativo.

6.- ¿Qué implicaciones tiene el programa escolar en su práctica?

Las implicaciones que tiene el programa en mi práctica las encuentro en el momento de la selección de las situaciones didácticas  ya que estas promueven en mis alumnos las habilidades y capacidades necesarias para su desenvolvimiento en el contexto escolar y familiar.

TEMA 1: EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRICULUM

LECTURA.  LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA.

¿Cómo se conceptualiza la enseñanza obligatoria?

La enseñanza obligatoria viene a ser dentro de nuestro contexto, una  necesidad por la democratización de la sociedad cual se da de manera gratuita, con la firme intención de disminuir las desigualdades que se presentan. Esta obligatoriedad en la educación permite que sea organizada por el estado y que se maneje como un servicio público.

¿Cuál es el significado social de la enseñanza obligatoria?

El significado social de la enseñanza obligatoria se presenta como un proyecto donde se manifiestan  los rasgos de una cultura común, que permita el desarrollo de los habitantes y de esta manera poder mantener el orden  dentro de la complejidad social existente. La enseñanza obligatoria viene a ser un factor socializante.      

¿Qué ventajas tiene la propuesta de un currículum común?

Las ventajas que tiene la propuesta de un currículum común es la base de la educación  básica que debe ser  integral, es un medio para ayudar a la igualdad de oportunidades por cultura, procedencia y posibilidades personales. Esta fundamentación social se añade al principio del humanismo pedagógico que estipula la conveniencia de dar oportunidades al completo desarrollo de todos.

¿Qué condiciones se sugieren  para el desarrollo del currículum común?

Las condiciones que se sugieren para el desarrollo del currículum  común son en promover y distinguir los contenidos de las asignaturas, es decir, como una adaptación al contexto en el que se desenvuelven. Favorecer una enseñanza en que el alumno pueda elegir y de forma paralela llevar su conocimiento entre niveles, áreas y asignaturas. Que el currículum se oferte de manera diferenciada para poder proporcionarle a la sociedad una variedad de opciones que puedan acomodarlo a sus intereses.   

¿Por qué  se  propone la integración de los contenidos del currículum común?

Se propone la integración de los contenidos del currículum común porque se alude a la necesidad de abarcar numerosos aspectos de la formación humana y que asienta en tres argumentos fundamentales: la igualdad de oportunidades, la idea del desarrollo integral del ser humano y al hecho de que la escolarización es una socialización total de los individuos.                                                     

¿Por qué la educación primaria es obligatoria?

La obligatoriedad representa una idea de socialización del alumno, la oportunidad y la intención, de sentar las bases de una cultura común para todo un grupo social. La educación primaria es obligatoria porque es un medio para ayudar a la igualdad e integridad social, esta idea ampliada de la cultura general o básica que es el currículum integral o multidimensional se ha asentado en los niveles de educación infantil y primaria.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de que existan planes de estudios comunes tanto, tanto para la  educación preescolar como la educación primaria?   

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