Animales Domesticos

Proyecto: animales domésticos, características y cuidados.

Fundamentación:

El contacto diario con los animales forma parte de la vida de todo niño, especialmente dentro del entorno familiar.

Los animales domésticos que acompañan y dan amor, son motivo de alegría e interés para ellos. Este trabajo tiene como fin brindarles a los niños oportunidades que les permitan ampliar sus conocimientos, conocer más sobre sus características, los cuidados que necesitan y el respeto que merecen.

Se propone que comparen animales entre sí y también que analicen algunas funciones y las estructuras utilizadas para llevarlas a cabo. Por ejemplo, los animales se desplazan pero lo hacen de diferentes maneras empleando una amplia diversidad de estructuras (alas, patas, aletas).

Propósitos:

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

Contenidos:

• Respeto y cuidado por los seres vivos.

Actividades:

• Observamos y describimos imágenes de animales domésticos, cada uno cuenta qué mascota tiene, cómo se llama y lo registramos en un afiche.

• Conversamos sobre los animales que pueden vivir en casa con nosotros, ¿Cuáles son? ¿Por qué se llaman domésticos? ¿Cuáles son sus características? ¿Qué objetos usan las mascotas? ¿Cómo las cuidamos? ¿Dónde las llevamos cuando se enferman?

• Observando imágenes de animales, reconoceremos e imitaremos el desplazamiento y sonidos que emite cada animal.

• Escucharemos sonidos de animales y jugaremos a adivinar qué animal es; luego jugaremos a imitar sus sonidos.

• Expresión corporal: jugamos a ser animales y a movernos como ellos.

Prácticas del lenguaje

Selección, elección y lectura de los cuentos que les leen con más frecuencia en sus casas.

Registro de los títulos de los cuentos.

Charlar con los niños sobre los cuentos que les leen en sus casas, registrar los títulos, seleccionar uno y compartir entre todos su lectura.

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