Animales en Extinción y Bullying
Enviado por marlausanz • 14 de Abril de 2014 • 375 Palabras (2 Páginas) • 306 Visitas
“ No al Maltrato, sí al cuidado y al respeto”
Tema: Animales en Extinción y Bullying
Con este proyecto se desea capacitar a los niños frente al cuidado y la protección adecuada de los animales en el futuro, para evitar su extinción y su maltrato, comparándolos con el Bullying ya que cuando uno lo sufre, se lo considera como una persona deshumanizada.
Áreas :
Ciencias Naturales: Animales en Extinción, a partir del maltrato
Ciencias Sociales: Derechos de los Animales y Derechos de las Personas.
Bull ying.
Computación: Manejo en la Redes Sociales.
Diseño de Clase :
- La profesora separá a los alumnos en 2 grupos,
-A los grupos se le mostrarán dos videos llamados “ Los animales también lloran “donde los alumnos deberán anotar algunas causas del peligro que sufren y que tienen los animales y las personas.
Luego deberán comprobar que similitudes tienen los dos videos con respecto al Maltrato.
Actividades:
-Luego de haber visto el video y de charlar las anotaciones que han hecho sobre los mismos , se llevará a cabo la creación de una “ revista informativa”. Que llevará el titulo “ No al Maltrato, sí al cuidado y al respeto”
La cual se realizará primero en el aula por los alumnos con cartulinas, fibrones. Etc .
Luego en el área de computación se creará un Blog , para informar el tema en la redes sociales .
Con el objetivo de :
* crear medidas para promover el cuidado de animales en peligro de extinción
* Decirle no al Maltrato
* Valorar la diversidad y cuidado tanto de animales como de personas. Aceptarlos y respetarlos.
Contenidos que se abordarán en la clase
Contenidos Procedentales: Crear un revista educativa, en cartulinas, y en forma virtual.
Contenidos Conceptuales: Conocimiento de datos de los animales , el maltrato , el Bullying .
Contenidos Actitudinales: constituir actitudes, valores y normas. Hacer referencia a los aprendizajes vinculados a las dimensiones ética y social.
Recursos:
• Afiches.
• -Cartulinas.
• -marcadores varios.
• -Computadoras
• Sitios web.
• Video:
• http://www.youtube.com/watch?v=DrTioyN_QtM
• http://www.youtube.com/watch?v=5RHR3FY7EbU
Ciclo estipulado:
- 3er Ciclo: 5º y 6º grado
Tiempo :
-2 veces por semana 3horas Cátedra (Ciencias Naturales)
-2 veces por semana 3 horas Cátedra (Ciencias Sociales)
-1 vez por semana 2 horas Cátedra (Computación)
Evaluación: Proceso y desarrollo del trabajo en grupo.
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