Análisis DOFA Secretaría
Enviado por kramos_g • 9 de Enero de 2012 • 352 Palabras (2 Páginas) • 988 Visitas
CRITERIOS A EVALUAR: Gestión – Dirección, Tecnología, Recursos Humanos, Relaciones interinstitucionales, Calidad de Servicio.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
• Reestablecimiento de relaciones con la empresa proveedora del Sistema de Administración Académica.
• Innovaciones Tecnológicas• • Dificultades financieras
• Resistencia interna al cambio
• Incertidumbre ante la posible promulgación de una nueva Ley de Educación Universitaria
• (In)Seguridad informática y obsolescencia de los equipos informáticos
FORTALEZAS ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS FA
• Equipo directivo consolidado y cohesionado.
• Alta identificación institucional.
• Coordinación y trabajo en equipo con los pares.
• Sistema de Administración Académica con soporte y asesoría internacional.
• Sistema de Administración Académica con soporte y asesoría internacional.
• Aliados internos en tecnología.
• Poca rotación del recurso humano capacitado.
• Conocimiento integral de los distintos procesos que se manejan en la DSG.
• Buenas relaciones con las instituciones gubernamentales para los procesos.
• Alto nivel de satisfacción en las encuestas realizadas a los estudiantes. • Aplicación de las mejores prácticas en los procesos académico-administrativos
• Uso de las redes avanzadas que permitan garantizar la calidad de los servicios prestados. • Participación de las Direcciones de Escuelas de Pregrado y Programas de Postgrado en la implementación.
• Implementación de protocolos de seguridad internos y externos que permitan centralizar la gestión de bases de datos/servidores de los sistemas de información de la UCAB.
DEBILIDADES ESTRATEGIAS DO ESTRATEGIAS DA
• Exceso de trabajo operativo en la Dirección, pues no se tiene la información precisa de manera rápida y oportuna.
• Proyección a corto plazo – plazo inmediato.
• Plataforma tecnológica obsoleta
• Sistema de Administración Académica que no se adapta a los reglamentos de la UCAB.
Insatisfacción de los estudiantes y profesores respecto a los procesos académico-administrativos en los que participan directamente. • Renovación constante de equipos en el parque tecnológico de la Universidad.
• Modelación de los procesos académico administrativos de la UCAB, llevándolos a su aplicación en línea.
• Actualización del sistema de administración académica y asesoría para su modelación y su adecuación a las normativas UCAB.
• Desarrollo de un sistema de control estadístico confiable para los procesos de administración académica que apoye la toma de decisiones oportunas. • Participación activa en la Planificación Estratégica de la UCAB por parte de la Secretaría General.
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