Análisis Del Artículo 3º

En el artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se menciona que todos los individuos tienen derecho a recibir educación sin importar su origen étnico, color de piel, clase social, económica, política o religiosa. Pero lamentablemente esto no se respeta en todas las instituciones escolares, ya que todos o la gran mayoría de nosotros conocemos más de un caso en el que en las escuelas (públicas principalmente porque son las que tienen mayor obligación de impartir la educación a todos) excluyen o no aceptan a ciertos alumnos por alguna de las causas antes mencionadas. El Estado es quien debe impartir educación tanto preescolar, primaria y secundaria, y así lo hace pues en cada estado de la Republica hay un significativo número de escuelas de ese nivel educativo con el fin de lograr la mayor cobertura posible de educación básica para todos.

La educación básica en nuestro país principalmente se ve afectada por la misma estructura del sistema de educación, ya que no se tiene la cobertura suficiente para incluir a las poblaciones más marginadas, lo que propicia un grave problema, ya que se mantiene en el olvido a personas de la clase social baja, las cuales para hacer valer su derecho a la educación necesariamente necesitan dejar su lugar de origen e internarse en las ciudades, en dónde hay muy pocas oportunidades de trabajo, y por tanto reducidas oportunidades de mantenerse establecidos y asistir a las escuelas; la situación para este tipo de personas aunada a la discriminación, hace que no luchen por sus derechos, los cuales ni siquiera conocen por no recibir educación elemental.

Otro de los problemas que aún no se ha logrado solucionar en cuanto a la educación en México, es el de incluir a todos los niños y jóvenes con situaciones especiales, por ejemplo discapacidad de cualquier tipo, a veces, son rechazados de las instituciones educativas por apatía o estigmatización social, muchos tienen la errónea creencia de que no son personas capaces de pensar al igual que todos los demás y que su lugar está en su casa con su familia, es decir, los privan principalmente de su derecho a la educación. Sin embargo estas personas tienen muchas capacidades intelectuales, incluso a veces más que las personas “normales”; es muy difícil ver por ejemplo casos de personas discapacitadas ocupando cargos públicos, o profesionistas con estas características, y eso, resalto, se debe a la discriminación y al rechazo social, que inicia en las mismas escuelas.

Además, la educación superior no se contempla con la misma importancia que la educación básica, ya que existen muchos alumnos que al llegar a este nivel, simplemente no logran ingresar a las universidades por falta de recursos, es muy necesaria entonces, la ayuda por parte del Estado en este aspecto, es necesario que se implementen más apoyos para poder estudiar una carrera universitaria en instituciones públicas.

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