Análisis de factores de carácter descriptivo (Establecer las definiciones de los factores que se van a evaluar)
Enviado por Joselyn Ramos • 21 de Septiembre de 2016 • Apuntes • 1.040 Palabras (5 Páginas) • 283 Visitas
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Análisis de factores de carácter descriptivo (Establecer las definiciones de los factores que se van a evaluar)
MÉTODO DE ALINEAMIENTO
Se ordenan los nombres de los trabajadores, del mayor al menor, en cada una de las características, en cuanto a eficiencia se refiere.
MÉTODO DE COMPARACIÓN PAREADA
consiste en hacer un alineamiento de los trabajadores de un grupo o sección, por cada característica, pero a base de una previa comparación de estos trabajadores de dos en dos.
MÉTODO DE DISTRIBUCIÓN FORZADA
Este sistema (aplicable para grupos generalmente grandes) se funda en el principio de la curva normal de Gauss. Con base en ella, se da por supuesto que en cada característica, el total debe quedar distribuido aproximadamente de la siguiente manera:
con calificación ínfima 10%
con calificación mala 20%
con calificación promedio 40%
con calificación buena 20%
con calificación óptima 10%
MÉTODOS DE ESCALA
Se entiende por escala una linea horizontal que representa una "característica" que se trata de valuar.
Hay dos clases de escala:
MÉTODO DE ESCALA CONTINUA
Son aquellas que no tienen divisiones, de tal manera que el paso de un grado de la cualidad al siguiente se hace de un modo insensible.
MÉTODO DE ESCALA DISCONTINUA
Las escalas discontinuas están dotadas de divisiones verticales con el objeto de formar unos cuantos grados definidos, dentro de la característica. En consecuencia, el paso de un grado al siguiente se hace de una manera brusca suele escribirse abajo de cada grado la definición correspondiente.
SISTEMA DE LISTAS CHECABLES
las listas checables buscan que el supervisor, al calificar, no pueda darse cuenta, al menos exacta de cuál será su calificación.
Hay dos tipos de listas checables:
LISTAS PONDERADAS
consiste en una lista de frases o afirmaciones calificadoras del trabajo, preparadas con gran cuidado de forma técnica.
-Calidad y objetividad de los grados
-Propuesta de formulario de calificación (presentación del formulario)
Malo 0 – 20 PTOS | Regular 21 – 40 PTOS | BUENO 41 – 60 PTOS | MUY BUENO 61 – 81 | Excelente 81 - 100 PTOS | |
CONFIABILIDAD Capacidad para desempeñar una función requerida, en condiciones establecidas y un periodo determinado | Necesita supervisión constante, se demora en la atención del huésped | Realiza sus actividades dentro de los estándares establecidas pero necesita la supervisión constante | Realiza sus funciones con normalidad en el periodo determinado. Solo necesitas pequeñas indicaciones | Realiza sus funciones con un buen desempeño | No necesita la supervisión de un superior puesto que realiza de una manera muy eficiente sus funciones |
INICIATIVA Disposición que tiene el trabajador, obra con criterio propio. | Nunca tiene iniciativa en el desarrollo de sus funciones, solo espera órdenes. | Muestra poco interés a la hora de presentarse algún problema, casi siempre busca el apoyo de un superior. | Escasas veces tiene iniciativa propia al momento de realizar sus funciones por lo que algunas veces acierta las indicaciones | Casi nunca necesita la supervisión de su supervisor ya que las iniciativas que tiene son en su mayoría acertadas. | Con mucha frecuencia acierta en sus decisiones muestra mucha disposición para resolver problemas sin la necesidad de supervisión. |
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD Cumple con su jornada laboral, en los horarios establecidos, control por medio de registros de asistencia | El número de tardanzas y faltas es superior al limite establecido | Suele tener tardanzas y faltas un poco más alto del promedio. | Cumple con su jornada laboral, teniendo faltas y tardanzas en el promedio establecido | No tiene faltas ni tardanzas, cumple con su horario establecido. | Posee un buen record de asistencias y tiene disposición para realizar horas extras |
ACTITUD Muestra cortesía, prontitud y esmero para atender al cliente. Voluntad en la realización de sus obligaciones y responsabilidades | No tiene buen trato con el huésped, se demora en la atención, realiza sus funciones de mala gana. | Su atención es regular puesto que no muestra empatía con el huésped. | Trato aceptable, muestra empatía y atiende de manera cortés. | Realiza sus obligaciones con una buena atención rápida y asertiva. | Cumple sus obligaciones de manera muy eficiente, muestra una actitud muy carismática y atenta. |
COOPERACIÓN Cooperación para ayudar e interesarse en sus compañeros y jefe, cuando hay un exceso de trabajo | Es apático con sus compañeros, solo piensa en su bienestar individual frente al exceso de labores no presenta interés en apoyar | Ayuda solo a un grupo de personas que sea de su agrado. | Coopera en su grupo de trabajo si refutar. | Ayuda a su grupo sin que de lo pidan, tiene gran iniciativa de apoyo. | Posee un buen ambiente laboral, siempre apoya a su grupo de trabajo en lo que se requiera. |
CONOCIMIENTO DEL PUESTO Sabe cuáles son las actividades, tareas que le corresponde realizar, y realizar, y como debe hacerlas | Desconoce las labores específicas que debe realizar. | Conoce algunas de sus actividades, pero no los tiene bien definidas. | Sabes cuales son las tareas atribuidas al puesto | Es consciente de las labores que contiene el puesto, así como también sabe cómo realizarlas. | Conoce a profundidad el puesto que desempeña, al igual de cómo desarrollar sus obligaciones |
COMPAÑERISMO Colaboración espontánea y buenas relaciones con los jefes y compañeros de trabajo, se desenvuelve adecuadamente en el grupo de trabajo, cortesía en el trato con sus compañeros | No colabora con sus compañeros de trabajo y jefe, ausencia de desenvolvimiento en sus grupos de trabajo, descortés en el trato. | Logra una mediana colaboración en el grupo de trabajo, pero no logra desenvolverse completamente. | Colabora con sus pares y da autoridad, se acopla al grupo de trabajo y es medianamente cortés. | Es espontanea en su colaboración tiene buenas relaciones laborales, se desenvuelve en el grupo de trabajo, tiene trato amable | Muestra colaboración espontanea con entusiasmo, presenta excelentes relaciones con sus compañeros y jefe. Se desenvuelven con total facilidad en su grupo de trabajos. Cortés en todo momento. |
CALIDAD DEL TRABAJO El rendimiento frente a los niveles de calidad deseables. Ausencia de errores durante la ejecución del trabajo | Bajo rendimiento cometiendo aun errores en el desempeño laboral. No alcanza el nivel deseado. | Rendimiento moderado con cualidades aun por mejorar, presenta pocos errores | Buen rendimiento, cumple sus funciones con una mínima cantidad de errores en la realización de sus trabajos. | Rendimiento adecuado frente a los niveles de calidad, ausencia de error en todas sus tareas | Esplendido rendimiento en el desempeño de sus actividades, total ausencia de errores en el desarrollo de sus obligaciones. |
APARIENCIA Adecuada imagen personal para presentarse en el trabajo. La vestimenta, los modales, el aseo personal. | Mala presentación es su aspecto, mal uniformado y ausencia de cuidado personal | Asiste con el uniforme incompleto pero brinda una imagen personal aceptable | Cumple con los estándares de aseo personal y vestimenta (uniforme) | Buena presentación en el puesto de trabajo, adecuado uso del uniforme, así como cuidado personal. | Presencia impecable, durante todo el desarrollo de su trabajo. |
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