“Aprende a Aprender” Autogestión del Aprendizaje

“Aprende a Aprender”

Autogestión del Aprendizaje

Introducción

Aprende a Aprender es una guía de autoeducación escrita por Guillermo Michel en la cual data la gran polémica del mundo con respecto a la educación, el ¿Cómo aprender a aprender?, o con palabras más clara ¿Cómo aprender a adquirir conocimiento, ideas, experiencias, teorías etc.? Pero también data con ejemplos de la vida diaria como influye nuestro conocimiento con nuestra persona y nuestra comunidad, formas de mejorar nuestra obtención de conocimiento.

Al leer este libro usted podrá adquirir conocimiento tanto de usted de forma auto reflexivo, como mejorar su obtención y difusión del conocimiento que usted adquiere, las limitaciones que pueden obstruir el conocimiento, etc.

Además de que conocerá la diferencia entre memorizar y aprender, términos que muchas personas pueden asimilar pero que se encuentran en un punto significativo tan distinto como la palabra, un gran error que solemos cometer en nuestra vida diaria por ignorancia de la palabra.  

Aprende a leer este libro y aprenderás no solo educación sobre el aprendizaje, sino aprenderás a conocerte en otro sentido y contexto de las cosas, aprenderás a conocerte en el cómo eres, tu forma de aprender, factores que te limitan a superarte sin que alguien te critique de forma directa ya que al reflexionar la lectura sabrás o te sentirás identificado con ejemplos o relaciones que marque la lectura.  

La función de este libro es que aprendas de ti y de tus errores y de los errores que cometen las demás personas, porque “el ser humano es el único ser que tropieza con la misma piedra más de una vez”, siempre se debe tomar en cuenta que para aprender debes practicar porque “la práctica hace al maestro”.

¡APRENDE A SUPERARTE!

¡APRENDE A SACAR MÁS DE TI!

¡APRENDE DE TUS ERRORES Y DE TUS LOGROS!

¡APRENDE QUE SIEMPRE TENDRAS QUE APRENDER MÁS!

¡APRENDE A QUE NADIE ES PERFECTO!

¡APRENDE A QUE CADA QUIEN ES DIFERENTE!  ¡APRENDE A VIVIR!

Capítulo 1.- El Proceso de Aprendizaje

En este capítulo el libro nos quiere dar a entender que es el aprendizaje (conocimiento, ideas, teorías, conceptos, principios) y como es que se obtiene este.

Define el aprendizaje el acto de asimilar todas nuestras experiencias para convertirse en conocimiento de nuestra vida diaria, vivir con ella y que nos cambie de forma sentimental o emocional, psicológica, etc.

Data que desde que somos pequeños y comenzamos a hacer actos o acciones esto se considera parte de nuestro aprendizaje (nuestra experiencia).

Se puede adquirir aprendizaje desde distintos tipos de experiencia ya sea mediante el amor, el llanto, la esperanza, al leer, escribir, odiar, participar en equipo, trabajar, pelear, y un sin fin de acciones que realizamos en nuestra vida diaria.

Menciona como formas de aprendizaje o experiencia están 4 que son:

• Por condicionamiento: que es cuando 2 eventos o situaciones se asocian de tal manera que la aparición de uno genera la presencia del otro. Puede suceder que la relación no sea tan simple y que ni se pueda hablar del famoso “causa-efecto”.
• Por ensayos y errores: Esta se obtiene mediante la práctica “la práctica hace al maestro”. Las experiencias de la vida de una persona hace que suela salir de problemas o fortalecer habilidades técnicas si se utiliza a la vez el conocimiento de este junto con la práctica del mismo.
• Por comparación: Esto implica práctica para reconocer, asimilar y descartar opciones en tu vida, diferenciar una cosa de otra teniendo pleno conocimiento de ello mediante la práctica o conocimiento literario. Cuestionar las cosas y los hechos, observar las posibles consecuencias de distintas circunstancias.
•    Por imitación: Este aprendizaje supone la existencia de un modelo, ejemplo o una demostración previa para realizar una dichosa actividad y la copia o repetición posterior del mismo. Tal se dio cuanto aprendimos nuestra lengua materna, cuando uno aprendió a amarrar sus agujetas, manejar un auto, trapear el suelo, etc.

Pero para aprender también uno debe tener un medio de motivación que lo haga querer trascender o convertirse en alguien o en algo más que lo que es actualmente. Debido a que todo tiene su objetivo, un ¿Por qué quiero aprender?, o ¿Para qué me sirve este conocimiento?, un sinfín de preguntas pero todo supone crecer y ser mejor de lo que actualmente somos.

Capítulo 2.- Aprende a Aprender

En este capítulo se datan consejos para fortalecer tu memorización de aprendizajes, como aprender a leer de una forma correcta y útil, el cómo escuchar, el aprender a redactar y como prepararte para la vida y explotarla en su totalidad (explorarla, probarla, experimentarla).

Al igual que cualquier conocimiento el memorizar se logra mediante la práctica del mismo conocimiento (mediante repasos), entendiendo el tema (no solo escucharlo sino saber y comprender de que trata), tener propios sistemas de memorización tales tal vez con la asimilación  de una cosa con otra y muy importante, concentrarte, eliminar todo tipo de distracción (medios de difusión, problemas, sentimientos, etc.).

La lectura es una arte, y para sacar provecho de ello hay que saber cómo leer para adquirir esos conocimientos, el libro data algunos consejos para retener la información que son el hojear todo el libro (ver hasta el más mínimo detalle del mismo antes, en el proceso de la lectura y después de ella), formularse preguntas de la misma lectura o del libro si no tienes conocimiento o consentimiento de que va a tratar; el leer activamente es muy importante ya que así estimulas un poco más el aprender o recordar el conocimiento, puedes rayar, subrayar, poner notas en los libros por dudas o partes esenciales o lo más impórtate, incluso una sola palabra puede recordarte todo un tema, el repasar lo que has entendido en voz alta, y cuestionar la lectura con tus conocimientos o experiencias y como en todo el repaso es esencial.

...