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Qué Y cómo Aprender Necesidades Basicas De Aprendizaje


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2011  •  316 Palabras (2 Páginas)  •  1.117 Visitas

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FICHA DE TUTORIA

1er grado

TEMA: SEMANA DE INTEGRACION

PROPOSITO: Promover en el alumno la importancia de conocer los cambios que se generan de la Esc. Primaria a la Secundarias.

-Inducir a los alumnos al autoconocimiento y aceptación de las características propias de su edad.

-Fomentar en el alumno la aceptación y buena convivencia con los demás integrantes de la Escuela.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE TÉCNICA GRUPAL TIEMPO RECURSO DIDACTICO

Coordinar con el personal de la escuela la realización de la semana de integración.

1. Participar en la organización de la bienvenida a los alumnos en coordinación con: Orientación Educativa, Trabajo Social y Prefectura.

2. Recibir al grupo y hablarles sobre:

-Los propósitos de la Esc. Secundaria.

-La función del tutor en la Esc. Secundaria.

- El cambio de un solo maestro a 8.

- La importancia de cumplir con todos los

maestros.

- Normatividad acuerdo 98 y 200

3. Visita a las instalaciones de la escuela y a los responsables de cada área: Director, subdirector, administrativos etc.

4. La organización del plantel y quién, administrativamente, le dará atención al grupo.

5.- Si es posible organizar a los grupos de 2º. O 3er grado para que les den la bienvenida a los alumnos de 1er año con una tarjeta o separador de libros elaborado por ellos.

6. Deberes y derechos en la escuela(Revisión de Reglamento escolar y acuerdo 98)

7. Visita del departamento de Asistencia Educativa, para dar a conocer la función de cada uno de ellos y el apoyo que prestarán durante su estancia en la escuela.

DESCRIPTIVA

RECORRIDO

Con apoyo de Profrs de Tecnologías.

COLABORATIVA CON TUTORES DE 2º. Y 3er grado

50 MIN

50 MIN

10 MIN.

40 MIN

DOCUMENTOS

NORMATIVOS

Cartulina, colores, resistol

Documentos de

Normatividad

Estas actividades estarán coordinadas por el orientador educativo y los responsables serán los tutores. Contarán con el apoyo del

...

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