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Asignatura: Taller de productos competitivos / Sección 1


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2016  •  Apuntes  •  2.054 Palabras (9 Páginas)  •  237 Visitas

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INFORME

DE PROYECTO

“Entrega N°1”

Nombre docente: Honorato Merello P.

Proyecto: “Entrega N°1

Asignatura: Taller de productos competitivos  / Sección 1

INTRODUCCIÓN

El siguiente informe consiste en la primera parte de observación, investigación y selección del proyecto semestral de la asignatura ‘Taller de productos competitivos’’, de tercer año de Diseño Industrial.  En un principio se observaron diez oportunidades de diseño, de las cuales, a través de tres filtros, se llegó a una sola oportunidad. Posteriormente, se encuestó a treinta personas respecto a ésta, para obtener la voz del cliente.[a]

PRESENTACIÓN DE LAS 10 OPORTUNIDADES DE DISEÑO

A partir de situaciones cotidianas, se observaron 10 situaciones de diseño, las que se resumen en la siguiente tabla:

OPORTUNIDAD DE DISEÑO

PROBLEMA OBSERVADO

USUARIO

CONTEXTO

MERCADO

Resguardo de pertenencias personales de trabajadores recolectores de basura

Recolectores de basura no tienen donde dejar sus pertenencias personales en horario de trabajo

Trabajadores recolectores de basura

Calles del centro de Concepción

Urbano

Traslado de mercadería desde el supermercado.

Se entregan muy pocas bolsas plásticas en el supermercado

Compradores

Trayecto desde el supermercado hasta el lugar de destino

Supermercado

Resguardo de transeúntes cuando llueve en las calles de Concepción

Personas se mojan por no llevar paraguas

Transeúntes

Calles de cuando llueve

Urbano

Conexión de cables de aparatos electrónicos en habitaciones.

Congestión de cables de diversos aparatos electrónicos generan posibles tropiezos, riesgos de atrapamiento.

Personas que utilizan estos aparatos electrónicos

Habitaciones

Electrónica

Traslado de carro de churros a la camioneta de transporte al parque Ecuador.

Dificultad al subir y bajar carro de churros a la camioneta donde es transportado

Vendedor de churros

Parque Ecuador

Transporte

Descanso de los vecinos  de los edificios en construcción.

Ruido que generan los edificios en construcción.

Vecinos afectados

Vecindario

Urbano

Regular el consumo de sal de una familia en el hogar.

Exceso de sal al sazonar alimentos.

Familia

Hogar

Cocina

Organizar  frutas en el hogar

Falta de espacio para colocar.

Habitantes

Hogar

Hogar y muebles

Iluminar espacios carentes de luz que no fueron construidos para estudiar.

Falta de luz en lugares poco iluminados a la hora de estudiar.

Estudiantes

Espacios que no fueron construidos para el estudio

Luminaria

Prevenir la cruza de perros callejeros en el centro de Concepción

Perros callejeros en celo.

Transeúntes

Centro de Concepción

Animales

PRIMER FILTRO

  • Tabla filtro N°1

Para la realización del primer filtro, en un grupo de cuatro personas se evaluaron los siguientes criterios:

  1. Impacto ambiental: si aquella problemática genera un impacto sobre el ecosistema.
  2. Facilidad de uso: se refiere a la facilidad con que el usuario podría manejar la oportunidad presentada.
  3. Durabilidad: si la oportunidad podría perdurar en el tiempo.        
  4. Restaurable: si la oportunidad puede ser restituida fácilmente.
  5. Eficacia del usuario: capacidad de la oportunidad para satisfacer la necesidad.
  6. Competencia nacional: si existen productos y/o servicios que satisfacen actualmente la necesidad en el ámbito nacional.
  7. Competencia internacional: si existen productos y/o servicios que satisfacen actualmente la necesidad en el ámbito internacional.

Oportunidad de diseño

Impacto ambiental

Facilidad de uso

Durabilidad

Restaurable

Eficacia del usuario

Competencia nacional

Competencia internacional

TOTAL

Resguardo de pertenencias personales de trabajadores recolectores de basura

 

X

x

 

x

 x

4

Traslado de mercadería desde el supermercado.

X

x

x

 

3

Resguardo de transeúntes cuando llueve en las calles de Concepción

X

 

 x

x

3

Conexión de cables de aparatos electrónicos en habitaciones.

x

x

x

x

4

Traslado de carro de churros a la camioneta de transporte al parque Ecuador.

 

X

x

x

3

Descanso de los vecinos  de los edificios en construcción.

X

 x

x

x

x

x

6

Regular el consumo de sal de una familia en el hogar.

 

X

x

x

x

4

Organizar  frutas en el hogar

 

X

 x

 x

 

x

x

5

Iluminar espacios carentes de luz que no fueron construidos para estudiar.

X

x

 x

 

x

 x

5

Prevenir la cruza de perros callejeros en el centro de Concepción

 x

X

x

x

 

 x

4

...

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