CLASIFICACIÒN- CONECTORES
Enviado por Yosselin Aburto • 26 de Abril de 2022 • Tarea • 1.398 Palabras (6 Páginas) • 75 Visitas
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN,
PROF. ALFONSO BUSTAMANTE A.
CLASIFICACIÒN | DEFINICIÒN | ALGUNOS | EJEMPLOS |
COPULATIVAS | Unen o relacionan elementos análogos, igualdad o suma. | y-e-ni-que-tampoco-incluso, además, hasta, aun, es más, mas | Me acompañan Isabel y María |
DISYUNTIVAS | Indican elección, diferencia o separación. La relación indica alternativa o posibilidad | o-u-ya-bien-o bien-sea-que-ya .. sea- ora | Comprare la lavadora o la aspiradora |
ADVERSATIVAS | Señalan oposición entre los elementos que unen. Presenta una relación de oposición entre las ideas; restringe el significado de una idea. | Pero-no obstante-sin embargo-aunque-mas-a pesar de- sino-por el contrario-antes bien-sino que-solo-menos-salvo – excepto- en cambio- | No quiero estudiar, pero debo hacerlo |
CONCESIVAS | Señalan objeción o reparo a lo dicho con anterioridad | Aunque- que- por más que-bien que- pese a- por más que-siquiera- aun cuando- a pesar de que -mal que- ergo( por lo tanto) | Iré a ese concierto aunque nadie me acompañe |
CONSECUTIVAS | Expresan la continuación de un razonamiento o una consecuencia o derivación. Introducen el efecto o consecuencia de una causa | Por lo tanto- pues-por consiguiente- por eso- luego así que- con que-por ello-por lo que- por ende-así pues-luego- por esto- de ahí que- de modo que- con que(por consiguiente, en consecuencia, de manera que)- por lo cual – entonces – ahora bien – por lo cual – así- entonces | No tengo tiempo, asi que no podré ayudarte, |
CAUSALES | Efecto-causa. Señalan la causa o el motivo o razón de lo dicho. Introduce la causa de la oración subordinada. | Porque- ya que -como- pues- debido a- puesto que- con motivo de- a causa de que- que-en vista de que- luego – por consiguiente – por lo tanto- | No puedo salir de vacaciones, pues tengo que trabajar. |
CONDICIONALES | Señalan condición para la realización de algo. Una idea esta subordinada a otra. | Si- como- con tal que- siempre que- a menos que- dado que- salvo que- a no ser que- a condición de que- a no ser que- en caso de que- siempre y cuando que- según – entonces - ya que –
| Me comprare el libro si me consigo el dinero |
FINALES | Expresan el fin, propósito u objetivo de algo. | Para que- a fin de que- con el objeto de - con el fin de que- a que- con el propósito de que. | Necesito verte con el objetivo de aclarar algunos problemas. |
COMPARATIVAS | Expresan grados de comparación por semejanza o diferencia. | Como- al igual que- - así como- tanto como- más que- menos que- tan- tanto- tal como – tal cual- igual que- lo mismo que- peor que- mejor que- así también - . | El agua es tan clara como el cristal. |
TEMPORALES | Están referidas a la idea de tiempo. | Mientras- luego- apenas- al tiempo que- una vez- entonces- en tanto que- antes que- antes de que- después de que- luego de que- en cuanto- mientras tanto- a medida de que- hasta que- tan pronto como- apenas-primero-luego-después- a continuación- finalmente | No puedo leer mientras tú ves la televisión |
EXPLICATIVAS | Presentan una relación de continuidad. Permiten explicar, agregar o confirmar lo dicho por otro u- tra oración. | Es decir- en efecto- por ejemplo- o sea-esto quiere decir que- esto es- a saber- en otras palabras- vale decir- | |
DUBITATIVAS | Implican duda | Si – acaso – quizás – tal vez – probablemente – a lo mejor - | |
MODAL | Indican como se realiza una acción | Así- bien – mal – rápido – tranquilamente – despacio – a escondidas - claramente |
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