COOPERATIVISMO ESCOLAR
Enviado por nanibella • 17 de Agosto de 2013 • 565 Palabras (3 Páginas) • 342 Visitas
Las cooperativas escolares
Son asociaciones de niños de escuelas primarias y secundarias incluyendo a veces antiguos alumnos que independientemente en algunos casos, y en otros, discretamente orientados por sus profesores, conducen colectivamente una empresa, cuyo objetivo económico está relacionado con las exigencias materiales y culturales de la colectividad, así como en las escuelas de las mismas. Sin embargo, la principal virtud de estas cooperativas es más bien de carácter educativo que económico.
Finalidad
Su finalidad es básicamente la de brindar servicios a los asociados (demás alumnos de la institución) a partir de la organización de actividades basadas en la solidaridad, el respeto y el apoyo mutuo. Como toda cooperativa, la finalidad de la cooperativa escolar, lejos de ser lucrativa, es la de ofrecer una respuesta a las necesidades primarias e inmediatas vividas en la escuela. A partir de esta concepción proyectamos la creación de un equipo de trabajo en la Escuela
Propósito
Los Propósitos de una Cooperativa Escolar son entre otros los siguientes:
a) Desarrollar capacidad administrativa, el sentido de responsabilidad, honestidad y seriedad en la gestión cooperativa.
b) Guiar las potencialidades hacia el bienestar común, la participación democrática y el fomento del liderazgo social.
c) Lograr que los alumnos/as se interesen por la prosperidad de la escuela, la comunidad y practiquen la solidaridad.
d) Fomentar el hábito del ahorro y crear las condiciones para la producción colectiva, estimulando el uso racional de los recursos económicos.
e) Familiarizar a los estudiantes con el movimiento cooperativo nacional e internacional.
f) Crear las bases para la formación de los futuros líderes del movimiento cooperativo dominicano
Tipos de actividades que se puede realizar con cooperativismo escolar
Existen múltiples actividades a las que se puede dedicar una Cooperativa Escolar. Encontrar la adecuada depende de la creatividad de los alumnos y del estudio de las necesidades de sus asociados. Tratando de agrupar esas actividades podemos clasificarlas, como a las de adultos:
Por su objeto social
Distribución y comercialización. Compran artículos al por mayor y luego lo venden en la escuela. Kiosco, librería escolar, venta de remeras con el logo de la escuela o curso, etc.
Producción. Incluye lo elaborado industrial o artesanalmente como también los productos agrícolas, huerta, crianza de animales, etc. Además pasacalles, dulces, mermeladas, lombriz compuesto, imprenta, tarjetas artesanales, platines, plantas aromáticas, huevos, licores, pollitos bebé, relojes artesanales,
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