Calendario de evaluaciones nacionales para el segundo semestre de 2011
Enviado por bebehermoso • 10 de Septiembre de 2012 • Informe • 703 Palabras (3 Páginas) • 554 Visitas
ASUNTO: Calendario de evaluaciones nacionales para el segundo semestre de 2011.
Cordial Saludo,
Para dar cumplimiento a lo establecido en el Acuerdo 008 del 6 de octubre de 2010 por el
cual se establece la Programación Académica de los programas que ofrece la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD para el año 2011, en su artículo primero, se cita a
todos los estudiantes matriculados para presentar sus evaluaciones finales nacionales del 30
de noviembre al 11 de diciembre de 2011. A continuación se recuerda el marco normativo
institucional que rige el proceso y se publica el calendario nacional de evaluaciones.
1. Reglamento General Estudiantil.
A continuación se transcriben los artículos del Reglamento General Estudiantil, capítulo VI,
relacionados con este proceso:
Artículo 32. Evaluación del rendimiento académico. La evaluación será el proceso
continuo que utiliza la UNAD para verificar la comprensión de la realidad, la apropiación del
conocimiento y el desarrollo de las competencias previstas en un determinado programa o
curso académico. Para evaluar al estudiante la UNAD tendrá en cuenta las formas de:
autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación y utilizará diferentes técnicas e
instrumentos para determinar los resultados de aprendizaje del estudiante, en concordancia
con lo establecido en el Reglamento Académico y demás disposiciones sobre la materia.
La autoevaluación es la oportunidad que tiene el estudiante para hacer la revisión y reflexión
autocrítica de sus avances académicos con respecto a su proyecto de formación. La
coevaluación es una acción colaborativa entre estudiantes, útil para identificar fortalezas y
debilidades en el proceso personal de aprendizaje. La heteroevaluación tiene por objeto la
verificación de competencias y logros de aprendizaje por parte del tutor, con fines de
valoración, calificación, certificación y promoción del estudiante.
Artículo 33. Pruebas de evaluación. Las diferentes pruebas de evaluación podrán
aplicarse de manera presencial o a distancia, mediadas por las tecnologías de la información
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y la comunicación requeridas para asegurar los dominios y las competencias básicas del
estudiante, de acuerdo con la naturaleza de la UNAD y sus disposiciones internas.
Artículo 34. Porcentajes de evaluación. Acorde con la tipología de cursos académicos, la
distribución de los porcentajes de calificación de los procesos de evaluación es la siguiente:
Artículo 35. Evaluación única. Para los cursos teóricos, el estudiante tiene la opción de
presentar una prueba única para la valoración del ciento
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