Canciones Prescolar

EDUCACIÓN PREESCOLAR

La Educación Preescolar constituye el primer peldaño de la formación escolarizada del niño. Atiende a niños de 3 a 6 años de edad, etapa decisiva en el desarrollo del ser humano, ya que en ella se forma el cimiento de la personalidad y la base de una continuidad en la escuela primaria.

En el jardín de niños, primer nivel del Sistema Educativo Nacional, se inicia una vida social inspirada en los valores de identidad nacional, democracia, justicia e independencia. Entre sus principios se considera el respeto a las necesidades e intereses de los niños, así como su capacidad de expresión y juego, favoreciendo su proceso de socialización.

Sitúa al niño como centro del proceso educativo y al docente como parte importante del mismo, ya que conoce los aspectos más relevantes que le permiten entender cómo se desarrolla el niño y cómo aprende.

El desarrollo infantil es un proceso complejo porque ininterrumpidamente, desde antes del nacimiento del niño, ocurren infinidad de transformaciones que dan lugar a estructuras de distinta naturaleza, tanto en el aparato psíquico (afectividad-inteligencia) como todas las manifestaciones físicas (estructura corporal y funciones motrices).

Es complejo porque este proceso de constitución en todas sus dimensiones (afectiva, social, intelectual y física) no ocurre por sí solo o por mandato de la naturaleza, si no que se produce, mediante la relación del niño con su medio natural y social, entendiendo por social aquello esencialmente humano que se da en las relaciones entre personas y que las constituye mutuamente.

CUALES SON LOS JUEGOS EN LA EDUCACION PREESCOLAR

Los siguientes juegos permiten la integración de los niños, la solidaridad y compañerismo en el aula de clase durante el tiempo de lluvia, situación que se puede aprovechar para un aprendizaje significativo

Hacemos mimo:

Un jugador representa con mímica que tiene mucho frio, mucho calor y que el viento no lo deja avanzar; que llueve mucho, que se halla en plena tormenta de arena.

Los demás deberán adivinar qué tiempo hace. El primer jugador que adivine será el siguiente en representar lo que él elija. Pueden expresar a través de la mímica si están alegres, bravos, tristes, llorando, gritando entre otras, de acuerdo a los sentimientos que sientan por la lluvia. Se puede hacer lo mismo con elementos de la naturaleza; por ejemplo, un árbol mecido por el viento, un balancín trabajando, un avión. Luego la experiencia la redactarán con dibujos o sus propias palabras de acuerdo al nivel de lectura y escritura que se encuentren.

Juego de las nubes

Organizar el salón en grupos, el que dirige el jugo dirá, por ejemplo: “En el cielo hay nubes de … ¡ 3 gotas!”. Todos los participantes deberán agruparse de 3 en 3.

Si el que está dirigiendo dice en el cielo hay nubes de ¡5 gotas! deberán agruparse de 5 en 5.

Aquellos participantes que no hayan conseguido agruparse saldrán del juego y se integrarán otros.

¡Agua va!

Los participantes se colocan en círculo, con un vaso de plástico en la boca. El niño que empieza el juego tienen su vaso lleno de agua. Con las manos en la espalda intentarán verter el agua en el vaso del compañero.

Éste pasará el agua al siguiente compañero, y así sucesivamente hasta que se acabe el líquido. Para intentar mejorar el récord, se cuentan los participantes que han conseguido verter el agua en cada ronda.

Juegos para el bebé

A su bebé de 7 meses le encanta jugar.

A continuación hay unas actividades que puede hacer con él:

• Apriete uno de los juguetes que pitan. Luego, escóndalo debajo de una cobija mientras el bebé lo mira. Deje que el bebé lo encuentre.

• Golpee un juguete u objeto contra otro enfrente del bebé. Luego, deje que él lo haga.

• Dele al bebé el extremo de una toalla o bufanda y agarre usted el otro

• Corte fotos grandes de colores vivos de revistas. Pegue las fotos en hojas de papel para hacer un libro para el bebé. Siéntese con el bebé

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