Caracteristicas Del Avaluo
Enviado por esther2013 • 5 de Noviembre de 2013 • 456 Palabras (2 Páginas) • 2.059 Visitas
CARACTERISTICAS DEL AVALUO
Características de la propiedad. Se trata de una descripción física del terreno, las dependencias, los acabados.
- Información jurídica y de titularidad. Indicación de linderos, la cabida, la tradición legal, entre otros.
- Singularidad urbanística del sector o Zona según Ordenanza Municipal (Variables Urbanas Fundamentales). Es decir su ubicación o uso por ejemplo, comercial, residencial, industrial, áreas verdes, educacional o deportivo.
- Tabla de Valores referenciales obtenido de fuentes registrales o de aquellas empresas especializadas que los aporte.
- La vigencia del avalúo es de seis(6) meses
- Metodologías aplicadas. Incluyendo los datos, referencias y algoritmos matemáticos financieros empleados en la obtención del valor para que sea demostrable ante terceros.
- Métodos de depreciación empleados.
- La identificación del Profesional que la persona que realiza el avalúo y la constancia de su inclusión en las listas que componen el Registro Nacional de Avaluadores SUDEBAN así como de SOITAVE, SOVECTA, COLEGIO DE INGENIEROS o COLEGIO DE ECONOMISTAS, etc.
- El valor del inmueble
- Registro fotográfico de la visita. Imágenes de la propiedad con comentarios que permitan identificar cada una de las áreas y sus estado.
- Al documento final se le deben adjuntar las notas, fichas, documentos y/o mapas, levantamientos topográficos, documentos de titulación y otros que hayan podido utilizarse durante el avalúo.
CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
Las características principales de la evaluación están sintetizadas de la siguiente manera por la ANEAES:
Integral y comprehensiva. Debe abarcar las principales dimensiones y variables del objeto a evaluar, permitiendo, de esta forma, calificar el juicio de valor a emitir sobre el mismo.
Científica. Emplea herramientas de la matemática aplicada, como la estadística; de la sociología, como la investigación social; y recurre a técnicas de la metodología de la investigación científica, garantizando el uso de instrumentos de recolección de datos válidos y confiables.
Transparente. Sus propósitos deben ser explicitados y difundidos para conocimiento de toda la comunidad educativa, generando un clima de confianza y seguridad.
Referencial. La evaluación tiene como finalidad esencial relacionar los logros obtenidos con las metas y objetivos propuestos en los proyectos educativos
Continua. Realizada en forma cíclica.
Participativa. Con participación y compromiso de los actores involucrados.
Decisoria. Emite juicios de valor sobre el objeto evaluado, orienta y fundamenta la toma de decisiones, con miras a la mejora continua.
Reflexiva. De forma que contribuya al propósito de aprendizaje
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