Característica y función de las rúbricas

Característica y función de las rúbricas

Las rúbricas son instrumentos de medición en los cuales se establecen criterios y estándares por niveles, mediante la disposición de escalas, que permiten determinar la calidad de la ejecución de los estudiantes en unas tareas específicas.

En toda actividad que deba ser realizada por el estudiante se deben especificar claramente los criterios bajo los cuales se deberá llevar a cabo la elaboración del producto, las rubricas permitirán que de forma detallada el alumno cumpla con algunos de los niveles establecidos como excelente, satisfactorio o no satisfactorio.

Las rubricas deberán precisar:

• El nivel de aprendizaje deseado.

• Especificar los criterios de evaluación por niveles de ejecución.

• Una guía clara para la realización de la tarea.

Rubrica para la elaboración del Producto 2

Correspondencia, pertinencia y factibilidad de las evidencias que se presentan para la acreditación de dos programas académicos.

Criterio Excelente Sobresaliente Insuficiente

Contenido Presenta dos programas de estudios con enfoque en competencias. Presenta dos programas de estudio donde en uno de ellos es claro que están bajo el enfoque en competencias. Presenta dos programas de estudio.

Presentación Inserta comentarios con la herramienta revisar de Word. Inserta comentarios con herramienta diferente a la solicitada. Presenta comentarios en listado y no directamente en el texto.

Mapa conceptual Presenta un esquema o mapa conceptual con los productos que se deben presentar según el programa educativo. Presenta el esquema o mapa conceptual pero sin alguno de los requerimientos:

• Competencia principal.

• Productos. Presenta solo un mapa conceptual.

Clasificación de evidencias Clasifica las evidencias de acuerdo al tipo de producto:

• De conocimiento

• de expresión escrita

• de expresión oral

• de desempeño de producto

• de ejecución práctica Clasifica las evidencias de acuerdo al tipo de producto, pero no logra realizarla de forma apropiada. Realiza una clasificación distinta a la solicitada

Bibliografía Presenta bibliografía tomando en cuenta los requerimientos de APA. Presenta bibliografía pero no se encuentra ordenada alfabéticamente. La bibliografía presentada no cumple con los requerimientos APA.

Característica y función de las listas de cotejo

La lista de cotejo, es un instrumento de observación y verificación que consiste en un listado de indicadores expresados de forma afirmativa sobre una secuencia de características de un producto. En la lista de cotejo, se deberá marcar si se cumple o no con lo especificado en los criterios de producto solicitado.

La lista de cotejo, se usa para evaluar procesos o productos; actitudes; etc. Mediante la observación directa

Para su elaboración, se requiere identificar y describir los aspectos que son necesarios observar; redactar enunciados de forma clara de cada parte del proceso; se deberá establecer un procedimiento sencillo de registro determinando el puntaje máximo en cada criterio.

Lista de cotejo 1: SECCIÓN PROCEDIMENTAL

Producto: Correspondencia, pertinencia y factibilidad de las evidencias que se presentan para la acreditación de dos programas académicos.

Nombre del alumno:

Nombre del maestro:

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