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Tarea de la semana N° 8

Carlos Casanova A.

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

23-05-2016

INTRODUCCIÓN

Esta semana y de acuerdo  la solicitud tarea, ahondare en los valores institucionales de IACC, como también en la metodología de una asignatura de IACC (considerando que solo llevo dos en curso). En conjunto a lo indicado también será analizado el perfil del estudiante IACC, ejemplificando con mi persona el compromiso, plan de estudio y estrategia a realizar.

Adjunto cuadro de estilos de aprendizaje.

DESARROLLO

Los cuatro valores institucionales de IACC son los pilares que sustentan el quehacer educativo de esta institución.

1. Calidad: Puedo decir esto ya que siendo mi primer ciclo no ha sido tan fácil como creía o esperaba, es más, no es tan fácil como la gente cree hoy en día. Esto claramente basado en la importancia y seguimiento que se le da a las tareas y foros, en donde los Feedback son de manera oportuna y claras. Esto demuestra la calidad de profesores, docentes, jefes de carrera, asesores y todo el núcleo que comprende el Instituto Profesional IACC. También es importante recalcar que el material entregado cada semana es sorprendente y novedoso, lo que genera la curiosidad por saber más de lo que no se sabía.

1. Innovación: Dado que es el primer Instituto Profesional en comenzar a realizar la educación a distancia y por la gran aceptación que ha tenido por parte de estudiantes alejados y/o con poco tiempo de movilización para llegar a las casa de estudios, así también y dado la gran información manejada por los docentes, denota el arduo trabajo sobre la educación Online, desde este punto de vista, destaca la importancia de saber cómo educar a distancia, dejando en claro que van a la vanguardia en lo que educación Online se refiere, al menos en Chile.

1. Tecnología: Sabiendo la importancia de la tecnología en la innovación de la educación a distancia, es que el Instituto Profesional IACC, se ha propuesto estar en todas las plataformas existentes, ya sea PC, Celulares, Tablet y todo lo que tenga conexión a internet, facilitando el acceso y la educación a personas, que por sobre todo, viven en los extremos del país, dando una oportunidad única de educación sin necesidad de dejar a sus familias de lado.

1. Diversidad: Debido al gran alcance de esta modalidad de estudio, es posible encontrar alumnos de distintas edades, localidades, sexo y oficios, pero con un objetivo común, el de desarrollarse como personal y profesionalmente. Esto queda demostrado en los foros, ya que cada alumno de acuerdo a sus paradigmas, responde las preguntas y le da la diferente enfoque a una misma pregunta.

Metodología de asignaturas IACC

Dentro de la metodología de asignatura de IACC se encuentran las siguientes…

1. Foros: Método de control de asistencia y a su vez, evaluación de conocimiento basados en la materia pasada en la semana. Si bien, más allá de ser un instrumento de medición y control, es una buena instancia para conocer a los compañeros y debatir desde los diferentes puntos de vista.

1. Control: Método de evaluación, que mide de alguna manera si se está aprendiendo lo pasado por los profesores en la semana en curso, siendo esta de forma individual.

1. Tarea: Herramienta para la evaluación de conocimientos que de alguna manera fuerza a los alumnos a generar ideas propias y también un pensamiento crítico. Realizando ensayos o redacción de las ideas internas de cada alumno. Por lo demás, también sirve para conocer la real comprensión de lectura de todos y cada uno de los alumnos. Mejorando también la redacción y la manera de expresarse de manera escrita.

1. Proyecto Final: En esta instancia, se pondrá a prueba lo aprendido en el transcurso de las 8 semanas, logrando evidenciar si hubo o no un aprendizaje significativo.

Esto en la asignatura de desarrollo de habilidades para el aprendizaje, se logra vislumbrar semana a semana, dando espacio a ideas propias, respuestas desde diferentes puntos de vista y desarrollo del pensamiento crítico.

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