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Caso Práctico El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje


Enviado por   •  21 de Agosto de 2022  •  Tarea  •  1.015 Palabras (5 Páginas)  •  85 Visitas

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Contenido

  1. Desarrollo del caso práctico        2
  1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad.        2
  2. Tiempo de dedicación y duración        2
  3. Conocimientos a impartir        2
  4. Definición de población destinataria        3
  5. Definición de los operadores        3
  6. Selección de la Tecnología a utilizar        3
  7. Recursos necesarios        3
  8. Estructura AVA        4
  1. Bibliografía        8
  1. Desarrollo del caso práctico

Elabora una propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. La propuesta deberá contener los siguientes puntos:

  1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad.

Módulo de Capacitación de Derechos Humanos y Buenas Prácticas en los Procedimientos de Atención en Salud de VIH

El Ministerio de Salud Pública tiene como prioridad fortalecer las capacidades profesionales y mejorar el abordaje de los derechos humanos en la atención en salud; realzando los enfoques de derechos, género, igualdad, interculturalidad e intergeneracional. En virtud de lo anterior se ha desarrollado el curso virtual “Derechos Humanos y buenas prácticas en los procedimientos de atención en salud del VIH”,

Este curso es parte de las acciones que el Estado Ecuatoriano realiza en cumplimiento de la Sentencia del caso TAGAGOLL emitida por la Corte Interamericana de Derechos Humanos el 1 de Septiembre del año 2015.

  1. Tiempo de dedicación y duración

El curso virtual está diseñado en ocho módulos a realizarse en 16 horas académicas de capacitación.

Al finalizar las actividades planteadas en cada módulo, se debe rendir una autoevaluación con la finalidad de reforzar el conocimiento.

  1. Conocimientos a impartir

Módulo 1.- Salud, un Derecho Humano

Módulo 2.- Derechos humanos y diversidad en la atención en salud Módulo 3.- Derechos de las personas en la atención del VIH

Módulo 4.-Derechos Humanos que deben garantizarse en los procedimientos para        asesoría/ consejería pre prueba y post prueba

Módulo 5.- Derechos Humanos que deben garantizarse en el diagnóstico y seguimiento de personas que viven con VIH.

Módulo 6.- Derechos Humanos que deben garantizarse en el diagnóstico y tratamiento a mujeres embarazadas con VIH.

Módulo 7.- Buenas prácticas que garantizan la atención integral en VIH orientadas a las niñas, niños y familiares o cuidadores.

Módulo 8.- Revisión de procesos de referencia y contrareferencia que aseguren la atención integral en VIH considerando los derechos de los pacientes.

  1. Definición de población destinataria

El Módulo de Capacitación de Derechos Humanos y Buenas Prácticas en los Procedimientos de Atención en Salud de VIH va dirigido a todo servidor/funcionario público que ejerce actividades relacionadas con la atención de salud entiéndase por ello personal administrativo y asistencial de Ecuador.

  1. Definición de los operadores

Los contenidos de ambiente virtual de trabajo serán coordinados por el Ministerio de Salud Pública del Ecuador (MSP) - Plataforma Gubernamental de Desarrollo Social.

  1. Selección de la Tecnología a utilizar

Se optará por la utilización de la herramienta Moodle 3.6 ya que está orientado como un entorno virtual para aprendizaje que gestiona la realización de cursos y permite el aprendizaje en grupo. Entre ellos tiene como ventajas: visualización y descarga de contenidos, debatir foros, intercambio de información, subir la entrega de tareas.

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