Centros de estudiantes facultad ciencias económicas.

                Entrevista a Giuliana Veloso de "Franja Morada"

¿Cúal es tu Rol en la Franja Morada?

 Mi  rol dentro del Centro de Estudiante, conducción FRANJA MORADA, es de Secretaria General del CECE y Consejera Académica.

Como militantes de FRANJA MORADA, defendemos los principios de la Reforma del `18, los derechos estudiantiles, que muchos años nos llevo conseguirlos  y trabajamos los 365 días del año con el compromiso y los ideales de una EDUCACION PUBLICA, GRATUITA Y  DE EXCELENCIA  ACADEMICA.

También como militantes ayudamos a la sociedad es por eso que nuestros cursos están abiertos a la comunidad y además colaboramos con distintos comedores de la zonas y los sectores mas carenciados.

 ¿Describirias el proceso en el que los pedidos (deseos, necesidades) de los estudiantes llegan a la franja morada y se proyectan hasta presentarse formalmente a los directivos de la facultad?

 Los pedidos, ideas y sugerencias de los alumnos las suelen expresar en la  mesa del CECE, y muchos necesariamente no son pedidos  explícitamente, dado que, como los que militamos en FRANJA MORADA también somos alumnos, detectamos las necesidades que tenemos como estudiantes, ya que nosotros también cursamos y  sabemos  que dificultades se presentan a lo largo de la carrera.

Una vez que se tiene la idea de lo que se quiere realizar, se juntan firmas para saber si la gran mayoría de los estudiantes estamos de acuerdo con lo solicitado o con el proyecto.

Luego se arma el proyecto y es presentado en consejo académico para su tratamiento.

El Consejo Académico está compuesto por  12 miembros de los cuales solo 4 somos estudiantes y solo 3 somos de FRANJA MORADA, los otros 8 miembros son docentes, auxiliares y graduados, por lo cual para la aprobación de cualquier proyecto necesitamos el voto positivo del resto de los miembros no alcanza solo con el voto positivo de los 4 estudiantes que estamos en Consejo.

Si los pedidos son en cuanto a cuestiones  edilicias de la facultad, ya sea limpieza o mantenimiento del edificio realizamos un pedido por escrito ante la secretaria correspondiente, así con todo pedido realizado por los estudiantes que necesariamente con lleva el armado de un proyecto o que no son temas que se tratan en el consejo académica sino con algunas de las secretarias en particular.

Si el pedido del alumno es cuanto a una calificación o problema con el docente, desde FRANJA MORADA, como representantes estudiantes, nos reunimos con el docente para ver de qué  manera se puede solucionar el inconveniente, y que siempre la solución sea a favor del alumno.

 ¿ Qué actividades, ya sea deportiva, recreativa o cultural se realizan actualmente o planean realizarse en la facultad?

Actualmente  contamos con respecto a:

 ACTIVIDADES DEPORTIVAS

• Torneos de futbol,

• Torneos  vóley,
• Torneos  hadnball,
• Torneos Hockey,
• Acondicionamiento físico.

ACTIVIDADES RECREATIVAS

• Ritmos Latinos,

• Teatro,
• Tango,
• Guitarra,
• Fitness y Pilates.

ACTIVIDADES DE CAPACITACION PERMANENTE

• Cursos de Informática,

• Talleres de Idiomas,
• Cursos de Apoyo,
• Taller de Metodología de Estudio,
• Tango Gestión,
• Taller de Liquidación  de Sueldos,
• SIAP,
• SICAM,
• Junior Contable,
• Charlas Jurídicas, Impositivas, Contables y de Economía.
• Jornadas de Administración, Contabilidad y Economía.
• Seminarios de Motivación, Liderazgo y Decisión,
• Jornadas de Costos,
• Entre otras.

¿ Qué nos dirias en base al desarrollo del que fuiste testigo, respecto al último e importante derecho obtenido como es El Boleto Estudial?

Con respecto al proyecto del BOLETO ESTUDIANTIL, fue un proyecto  por el cual FRANJA MORADA, de todo el país, lucho por más de 30 años para conseguirlo, ya que creemos que la educación es un pilar fundamente para el desarrollo  de nuestro país, y consideramos que cualquier habitante del territorio argentino que desee estudiar tiene derecho hacerlo, es por eso  que defendemos el ingreso  irrestricto y además estamos consientes de la situación económica que el país viene afrontando  y que muchas veces la falta de empleo y los salarios bajos  llevan a la deserción de los estudiantes universitarios.

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