Charlar sobre el tema “La basura”, ¿qué es la basura y de qué manera podemos utilizarla?

REGISTRO

PEDAGOGICO

CARPETA DE CAMPO

Actividad N° 1

Fecha: 15-05-17

Charlar sobre el tema “La basura”, ¿qué es la basura y de qué manera podemos utilizarla?

Actividad N° 2

Fecha: 16-05-17

Recorrido en el patio de la escuela para observar los tipos de basuras que encontramos.

Actividad N° 3

Fecha: 14-06-17

Clasificamos las basuras en orgánica e inorgánica.

Seleccionamos las basuras que serán útiles para elaborar el abono.

Actividad N° 4

Fecha: 16-06-17

Se realiza la elaboración del abono con los siguientes pasos:

Paso 1: colocamos ramitas y hojas secas, en el fondo de la maceta.

Paso 2: colocamos los demás materiales.

Paso 3: agregamos tierra y le echamos agua.

Paso 4: le cubrimos dejando una pequeña ventilación.

Paso 5: colocamos el preparado en un lugar fresco.

Conclusión:

Con este trabajo llegamos a la conclusión que el abono orgánico es una buena propuesta de reutilización de la basura orgánica y que es viable en la escuela.

PROYECTO FERIA DE CIENCIAS Y

TECNOLOGIA

E.P.E.P. N°340

TEMA: EL ABONO ORGANICO

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DESTINATARIOS:

 ALUMNOS DE 3° “A” Y 3° “B”

RESPONSABLES:

TOMARELLI LILIANA 3° “A”

BORDON ERNESTINA 3° “B”

FUNDAMENTACIÓN:

La falta de concientización por parte de los seres humanos sobre el cuidado y conservación del medio ambiente, hacen que los desechos que a diario generamos causen innumerables problemas en la actualidad, es necesario implementar una cultura de separación de desechos orgánicos e inorgánicos, así como aquellos que pueden ser reutilizados, de esa manera conservaremos la salud del planeta y una vida más sana en la sociedad.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

¿Qué alternativa de reutilización se puede dar a la basura que se genera en los distintos espacios de la Escuela N° 340 de “El Espinillo”?

HIPOTESIS:

El abano orgánico mejora la estructura del suelo y ayuda al crecimiento de las plantas.

OBJETIVO ESPECIFICO:

• Utilizar los materiales orgánicos para la elaboración de abono.
• Realizar el proceso de abono orgánico para reutilizarlo en el jardín de la escuela.

ACTIVIDADES:

Conversación sobre el tema.

Se les dará a conocer cuáles son las basura orgánicas e inorgánicas.

Con la guía del docente se recorrerá con los alumnos los diferentes sectores de la escuela N° 340 para observar los tipos de basuras.

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