Civilizaciones de América

PLAN DE ESTUDIOS SOCIALES

Tema: Civilizaciones de América

OBJETIVOS

Conceptuales:

-Conocer la importancia de cada civilización

-Comprender de forma clara la conducta de cada civilización

Procedimentales:

-Explicar de manera amplia las costumbres y tradiciones de las diferentes civilizaciones

-Aclarar las diferencias que distinguen a cada civilización

Actitudinales:

-Permitir al alumno que haga todas las preguntas que desee referentes al tema o sus derivados

-Saludar al alumno cordialmente

-Darles incentivos al alumno para que siga con sus estudios

ESTRATEGIAS

-Dar la clase de modo de darle ánimos al alumno

-Identificar mediante mapas la ubicación de todas las civilizaciones

-Mediante un esquema formado por palabras claves, explicar todo sobre cada civilización

-Hacer un viaje histórico con imágenes para enseñar al alumno la trayectoria de cada civilización

EXPECTATIVAS DE LOGRO

-Maneje la historia de cada civilización

-Comprenda las diferencias de cada civilización y el porqué de su ubicación

COMPETENCIA

-Valoración de las tradiciones y costumbres de cada civilización y como aun en la actualidad se resisten a ser desarraigadas

DISTRIBUCION DE PUNTOS

DIAGNOSTICO DEL ALUMNO

LA ALUMNA SANDRA ELIZABETH CABALLERO DE 39 AÑOS de edad fue una persona que no entro en los primeros días de clases, ya que ella tiene un puesto de comida y se le dificultaba pero ella quería estudiar, nosotras buscando una forma de facilitarle las cosas nos íbamos a su lugar de trabajo a impartirle las clases y desde el principio siempre estuvo con la mayor disposición para aprender, para querer superarse, para desarrollar sus capacidades. Es una mujer muy inteligente, dedicada y muy aplicada en los estudios siempre ponía de su parte para aprender y entenderle a todos los temas. Su fuerte era matemáticas le costaba las divisiones un poco pero aprendió rápido luego al practicarlas iba mejorando, su debilidad era estudios sociales, le costaba el hecho de ver los mapas y ubicar algo en ellos, pero siempre buscábamos una manera para explicárselo de la manera más entendible posible, en lo que más se desenvolvía era en la clase de ciencias naturales gracias a las experiencias que ella ha vivido en su vida cotidiana porque los temas vistos eran semejantes, fue una alumna de asistencia regular, hubo unos momentos que ella paso por problemas familiares en los cuales quería abandonar el estudio, pero nosotras incentivándola y dándole ánimos le ayudamos a que pudiera

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