Clasificación de conceptos
Enviado por linda012 • 10 de Octubre de 2020 • Resumen • 486 Palabras (2 Páginas) • 105 Visitas
Parte 1
¿Qué hace el docente?
RTA: el docente es la persona encargada de transmitir sus conocimientos a sus alumnos con el fin de formarlos de la mejor manera ejerciendo su rol con profesionalismo y responsabilidad
¿Cuál es el rol del alumno?
RTA: es demostrar el interés adecuado en el querer aprender y adquirir nuevos conocimientos teniendo en cuenta que es el factor más importante de su proceso de aprendizaje, el rol de un alumno es ser flexible paciente, comprometido, dedicado, eficaz y velar por obtener soluciones a los distintos problemas que se puedan generar
¿Cómo es el desarrollo de los contenidos, temas, actividades, competencias y objetivos?
RTA: el desarrollo de cada actividad se va realizando mediante una planeación objetiva en el cual a través del proceso de formación se va tratando y realizando cada una de las competencias requeridas para cumplir con los distintos objetivos propuestos
¿con que recursos prioritariamente desarrollaba la enseñanza y aprendizaje?
RTA: los recursos que se manejaban en las distintas actividades eran fundamentales al facilitar el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta que cada individuo adquieren los conocimientos de distintas formas y teniendo en cuenta estas circunstancias se manejaban recursos como el material visual, auditivo, incluso se lograba desarrollar la enseñanza una forma didáctica en cada situación
¿Cómo se evaluaba?
RTA: la manera en que se evaluaba el nivel cognitivo del alumno era a través de distintos exámenes fuera de manera escrito u oral buscando fortalecer y observar las capacidades que cada uno va obteniendo en el transcurso del proceso de aprendizaje, para ello se empleaban distintas actividades como debates, exposiciones, cuestionarios, ponencias etc.
¿Para que se evaluaba?
RTA: el desarrollo de aprendizaje se evaluaba para determinar cuáles han sido los avances que cada alumno iba obteniendo para poder observar las fortalezas y debilidades que se iban presentando y con esto poder tomar diferentes iniciativas a nivel educativo
Parte 2
RTA1: Es un proceso formativo organizado y sistemático mediante el cual las personas adquieren y desarrollan a lo largo de su vida competencias laborales, especificas o transversales, relacionadas con uno o varios campos ocupacionales permitiendo ejercer una actividad como empleado o emprendedor
RTA2:la educación superior se imparte en dos niveles que son el pregrado y el posgrado incluyendo cada uno distintos niveles de formación los cuales se relacionan a los técnicos, as tecnologías, y las profesionales y otras más avanzadas como las especializaciones, maestrías y doctorados
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