Colombia bajo nivel de cobertura en educación respecto de otros

FACULTAD DE JUSTICIA Y DEL DERECHO

ESTUDIANTES:

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TEMA:  Prospectiva sobre la Educación Jurídica

AUTOR: Germán Silva Garcia

SINOPSIS

POLITICAS DEL ESTADO          Colombia bajo nivel de cobertura en educación       respecto de otros     [pic 1][pic 2]

                                                                                                                           países

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                                                                                                                          Gobiernos propenden  

                                                                                                                                calidad por medio de leyes                [pic 7][pic 8][pic 9]

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UNIVERSIDADES PROGRAMAS [pic 17][pic 18][pic 19]

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IMAPACTO – ASPECTO ANALITICO – COMPARACION INTERNACIONAL

Algunas políticas si son validas, vigentes y pertinentes en  otros sectores que aunque presentan sus falencias si tienen mas dedicación por parte de los diferentes gobiernos de lo cual se desprende que estos prestan más atención al fortalecimiento de otras políticas que aunque son de gran talante también se debería enfocar hacia el sector de la educación, ya que estas políticas educativas se semientan sobre una estructura débil por falta de presupuesto y reforzamiento del conocimiento a lo  encargados de difundir el pensamiento. Esto se debe a circunstancias de conveniniencia del Gobierno que se encuentre de turno, no impulsando mediadas que permitan el mejoramiento de las políticas de calidad en los diferentes programas académicos y que considerado por las masas sociales académicas el legislativo no podía delegar la reglamentación al ejecutivo, sino por el contario permitir que los diferentes grupos académicos participen activamente en la creación de nuevos parámetros académicos que conlleven a la evolución de la educación, es claro como  se identifica un presupuesto para que se implementen indicadores de calidad a bajo costo lo que obstaculiza el avance de la educación.

Con respecto a otros países de latinoamericana la cobertura la cobertura por no inversión de recursos del gobierno es más baja con respecto de la de Brasil que se posiciona en una educación de mejor calidad.

2- No las instituciones educativas no responden a las políticas por que estas no han sido bien definidas por el estado, y le es más interesante políticas de carácter netamente institucional, que se encuentran en un abandono de carácter económico y de actualización de las directrices de la calidad de la educación respecto de otros países del mismo continente.