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Comparativo entre los objetivos del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología MESCyT los de UNICARIBE


Enviado por   •  25 de Diciembre de 2014  •  Informe  •  229 Palabras (1 Páginas)  •  348 Visitas

Comparativo entre los objetivos del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología MESCyT los de UNICARIBE

ARTICULO 15 DE LA LEY DE EDUCACION SUPERIOR.

Los objetivos educativos delSistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y

Técnologia son los siguientes:

a) Formar personas críticas y democráticas, identificadas con los valores nacionales y de solidaridad internacional.

b)Proporcionar formación humana, ética, científica y tecnológica a los distintos actores involucrados en las actividades de investigación, desarrollo e innovación.

c) Contribuir a la formaciónintegral de ciudadanos.

d) Formar los recursos humanos con las habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores requeridos para la producción de bienes y servicios.

e) Hacer accesible a todoslos ciudadanos la oportunidad de acceder a la educación superior.

f) Servir de depositaria, enriquecedora y difusora de los valores de la cultura universal y, en especial, del patrimonio culturalde la nación dominicana.

UNIVERSIDAD DEL CARIBE (UNICARIBE )

1. Formar profesionales especializados, con actitud crítica, capaces de incidir en

las transformaciones dela sociedad dominicana.

2. Desarrollar recursos humanos con conocimientos teóricos y prácticos, y con

Ideales de justicia y libertad.

3. Formar un profesional actualizado, queasuma con responsabilidad el desarrollo

Social y económico del país.

4. Desarrollar en hombres y mujeres una formación humanística que les permita

Anteponer los intereses dela sociedad a sus propios intereses.

5. Implementar metodología de enseñanza-aprendizaje autónoma, de forma innovadora, sistemática y eficiente en los procesos de formación,actualización y capacitación.

6. Establecer una alternativa educativa vanguardista, innovadora, motivadora y

Multidisciplinaria, que fomente el autoestudio y el auto aprendizaje,... [continua]

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