Competencias Genéricas
Enviado por Ale_LoRo • 29 de Julio de 2011 • 460 Palabras (2 Páginas) • 787 Visitas
Competencias genéricas
Las competencias tienen tres características principales que son las siguientes:
Clave: son aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios; relevantes a lo largo de la vida
Transversales: son relevantes a todas las disciplinas académicas, así como a los mecanismos de apoyo de las escuelas
Transferibles: refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias, ya sea disciplinares o profesionales
Las competencias genéricas permiten al estudiante de bachiller desarrollarse con éxito, sin importar la institución educativa de donde egrese y pueda desarrollarse esto le permitirá comprender el mundo moderno y dinámico y participar en sus cambios. Todo estudiante de EMS las puede desempeñar para comprender el mundo e influir en él.
A continuación presentamos las once competencias.
Categorías Competencias
Se autodetermina y cuidad de sí 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Se expresa y se comunica 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados
Piensa crítica y reflexivamente 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Aprende de forma autónoma 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Trabaja en forma colaborativa 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Participa con responsabilidad en la sociedad 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Competencias disciplinares
Son las nociones que expresan conocimientos, habilidades y actitudes que consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz en diferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida
Campo disciplinar D i s c i p l i n a
1.-Matemáticas Matemáticas
2. Ciencias
experimentales Física, química, biología, y ecología
3. Ciencias sociales Historia, sociología, política, economía y administración.
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