Conceptos Basicos De Pedagogía

(Salvat).

Pedagogo es «el que anda siempre con otro y le lleva donde quiere, o le dice lo que ha de hacer»

Herbart (v.)

«Ciencia del arte de educar».

Nassif

Es más técnica que arte, la define como la teoría y técnica, o mejor tecnología, de la educación.

Schneider

una ciencia cuyo objeto material radica en la especulación y realidad educativa de diversos pueblos o épocas, y cuyo objeto formal consiste en compararlos en función de ciertos factores.

Zaragüeta

«la actuación de un espíritu sobre sí mismo o sobre otro para el logro de un objetivo ideal que es su información instructiva y su forma educativa».

Pío XI (Divini illius Magistri).

«cooperar con la gracia divina (para hacer) del hombre caído, pero redimido... el verdadero y perfecto cristiano, es decir, el mismo Cristo»

(Víctor García Hoz)

Es una ciencia por que Cumple los requisitos de las ciencias: campo propio, principios conocidos con certeza y doctrina sistematizada

Consuelo Sánchez Butrón

es también arte en sentido estricto, «pues si es arte la realización bella de una concepción determinada, no hay obra humana más excelsa que la de transformar el sujeto imperfecto en el más hermoso ideal realizable; en encarnar el ideal humano en una materia humana, por la comunicación de vidas -la del educando y educador-»

Krieck y Lochner

1) la educación, práctica o actividad educativa, que se resume en el acto educativo; 2) el arte educativo, que es más bien teoría normativa, pues muestra lo que se debe hacer, «quiere conseguir hacer existir a lo no existente»; y 3) la ciencia educativa o «investigación de hechos», cuyo rasgo esencial es la descripción o «enumeración ordenada de los rasgos característicos de un fenómeno que basta para presentar claramente el objeto y para distinguirlo de otros»

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