Conceptos De Aprendizaje Cuantico

Acorde: consiste en tres o más notas diferentes que suenan simultáneamente.

Actitud Modificadora del Entorno: se refiere a los campos energéticos que el individuo vuelca al generar acciones con actitudes teñidas por cualidades emocionales y que generan cambio en su entorno, que luego son percibidos a través del caudal Incentivador Cognitivo (Lo que doy recibo).

Amor: Ternura, simpatía, estima. Se trata de lo opuesto fisiológico a la ira y al miedo. Las reacciones parasimpáticas generan un estado de calma y satisfacción que facilita la cooperación.

Aprendizaje Cuántico: el llamado aprendizaje vivencial o experiencial, implica una filosofía y metodología específica de un aprendizaje efectivo y ameno para la escuela o trabajo, para todo tipo de personas y grupos de cualquier edad, y constituye una actitud y una habilidad a desarrollar entendiendo que las ideas no son fijas, ni conforman elementos del pensamiento puramente intercambiables, sino que se forman y reforman a través de la experiencia como un proceso continuo en el que cada uno incorpora sus propias ideas y creencias, en niveles distintos de elaboración creativa y que además se mantendrán en el transcurrir del tiempo. (Kasuga, 2004)

Aprendizaje Cuántico: es la consecuencia de la interrelación del individuo con el medio y de sus campos energético entre sí, determinada por cambios energéticos cuali-cuantitativos, generados en el sistema nervioso central; dando lugar a asociaciones entre los incentivos caotizantes nuevos y los campos existentes, desencadenando un caos en medio del campo formado por los conceptos previos, para generar un nuevo campo conceptual, a través de un proceso entrópico.

Armonía: es la organización de los acordes, es decir, el orden de éstos en el tiempo.

Artejos Vinculantes: son los sintonizadores que logran las conexiones entre nodos que desencadenan un murmullo de alta significatividad cuya estructura es irregular.

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