Crear El Marco Para Una Enseñanza Eficaz De Jonh Biggs

LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

PROFORDEMS V GENERACION

ACTIVIDAD No.12

“Características de las Competencias Genéricas”

FACILITADORA

M.E. MARTHA BEATRIZ ENRIQUEZ GRACIA

JUNIO DEL 2011

COMPETENCIA CLAVE TRANSVERSAL TRANSFERIBLE

En base a hechos o situaciones empíricas o reales aborda problemas o retos teniendo en cuenta objetivos que persigue.

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Aplica estrategias para cumplir objetivos.

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Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción.

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Conocimientos de cada disciplina relacionadas entre sí.

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Conocimientos de las disciplinas en conjuntos, ayudan a resolver problemas de la vida diaria.

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Construye hipótesis y diseña modelos para aprobar su validez.

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Refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias.

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Ayudan al desarrollo de la aplicación de otras competencias.

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Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.

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CONCLUSION PERSONAL.

E

ntiendo que las Competencias genéricas son aquellas que todos los alumnos del bachillerato deben de ser capaces de desempeñar, las que les permiten comprender el mundo e influir en él, les capacitan para continuar aprendiendo en forma autónoma a lo largo de sus vidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean y participar eficazmente en su vida social, profesional y política a lo largo de toda su vida.

Para el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) es fundamental el conjunto de competencias ya que explicitan los propósitos educativos que le confieren sentido. Estas competencias constituyen el perfil del egresado del Sistema Nacional de Bachillerato. (SNB).

Las Competencias Genéricas, van encaminadas a identificar el perfil del egresado lo que maneje o desarrolla, involucra en sus 3 características los 4 pilares de la educación.

Características Pilares de la Educación

Clave Aprender-Aprender

Aprender-Ser

Transversales Aprender-Hacer

Aprender-Convivir

Transferibles

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