Cronograms

Semanas Fechas Actividades

1 01/10/2013 En primer día de clases se dividieron los grupos del proyecto los cuales quedaron conformados el primer grupo con 12 alumnos y el segundo con 11. Este mismo día el profesor nos asignó una serie de actividades que se tenía que realizar para la semana entrante.

2 08/10/2013 Esta semana se discutió sobre las actividades asignadas la semana anterior, luego cada grupo escogió un proyecto para ejecutarlo. Este se dividió de la siguiente manera: El primer grupo eligió la realización de una de una biblioteca contable, luego el segundo grupo tomó la decisión de continuar el proyecto de los alumnos de la promoción anterior. En la segunda hora se dividieron algunas actividades como lo son la tesorería, cronograma, redacción de informe, enlace, evidencia fotográfica y por último la investigación.

3 15/10/2013 En las horas de proyecto se les presentó al salón en que consiste nuestro proyecto, en la cual el profesor nos aplicó unas series de preguntas sobre el programa contable, luego de culminada dicha defensa nos asigno una actividad denominada matriz dofa.

4 22/10/2013 Se recolectaron las preguntas de todos los integrantes , para luego seleccionar las más adecuadas para realizar una encuesta para el personal administrativo , directivo y destinadas hacia algunos profesores

5 29/10/2013 Este día se le enseño al profesor un borrador de la fase 1,en la cual tenía una series de erros y nos asigno unas indicaciones para corregir dichos errores. Nos explico que es población y muestra en que consistía, para así poder realizar una encuesta al personal administrativo directivo y algunos profesores del colegio nuestra señora del rosario , en la cual la población.

6 05/11/2013 Se empezó a realizar partes de las fases 2 y 3, la fase 2 se basa en el planteamiento del problema luego la formulación del problema, metas, propósitos, objetivos y la justificación e importancia. En la fase 3 consiste en la metodología, tipo de investigación y modalidad, el nivel de investigación, la población, la muestra y por último el instrumento de recolección de datos.

7 12/11/2013 Esta semana se realizo nuevamente unas correcciones de la fase 1 como los nombres de los autores, los márgenes correspondientes, las fechas de los autores no se podían colocar mayores a 5 años y algunos detalles que aun tenia dicha fase. En la segunda hora se le enseño al profesor algunas de las preguntas de las encuestas para verificar si estas no tenían algunos errores para así poder aplicarla.

8 19/11/2013 Este día se le entrego la fase 2 para observar si tenían algunos errores para modificarla y entregársela nuevamente de manera que estuviese todo correcto, luego en la siguiente hora el profesor dividió el número de alumnos de primaria y bachillerato para que cada uno de los integrantes del proyecto transcriba los respectivos nombres, apellidos y números de cedula de cada uno de los alumnos, luego de transcrito dichos datos se le agregaran

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