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Cuento de empatía


Enviado por   •  29 de Enero de 2020  •  Apuntes  •  519 Palabras (3 Páginas)  •  1.442 Visitas

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Karim no tiene pelo

Karim lloraba sentado en el lugar más apartado del patio del colegio de Marivan. Su cabeza rapada asomaba entre sus brazos y piernas mientras permanecía acurrucado deseando que terminara el día cuanto antes.[pic 1]

Un compañero de clase pasó cerca de él y le gritó:

-¡No llores cabeza – bola!, pareces una niña.

Abdul el maestro de Karim, lo vió desde lejos y se acercó.

-Hola Karim ¿Qué te ha dicho Alí?

-Se ríen de mí.

-¿Todos?

-Sí, es por mi culpa. Tengo esta enfermedad que me hace parecer imbécil.

-Tú no tienes la culpa Karim. Nadie elige una enfermedad. Mañana hablamos.

El maestro Abdul le apretó el hombro con su mano y le invitó a acompañarle a su clase.

Al día siguiente Abdul entró en clase con su abrigo y su gorra. Saludó a los chicos como hacía todas las mañanas.

Todos le devolvieron el saludo con respeto.

De forma lenta y pausada el señor Abdul se quitó la gorra y mostró su cabeza completamente afeitada.

Se hizo un silencio en la clase que paralizó cualquier pensamiento.

Los chicos estaban conmocionados.

El maestro se sentó al lado de Karim y pidió a uno de sus alumnos que le sacara una foto.[pic 2]

-Mahmud toma mi móvil y saca una foto. Vamos a decir al mundo que apoyamos a Karim en su enfermedad.

Durante toda una hora Abdul les habló sobre cómo se sentía Karim y sobre el daño que le habían hecho.

Sobre cómo la enfermedad les podía haber elegido a cualquiera de ellos en vez de Karim.

Lo que les hubiera gustado escuchar de sus compañeros en ese caso.

Todos escucharon consternados.

Alguno de los chicos comenzó a llorar en silencio.

Aquel día el maestro Abdul colgó en las redes sociales la foto con su alumno añadiendo unas frases de aliento y cariño para Karim.

Abdul pensó al acostarse que había sido un día muy especial en su vida, y que seguro que alguno de sus alumnos habría recogido de una forma u otra una enseñanza.

Al día siguiente el maestro entró en clase como todas las mañanas, con su gorra y su abrigo.

Esta vez fue él el que se quedó conmocionado.

Veinte sonrisas de niño le miraban desde sus pupitres.

Todos sin excepción tenían la cabeza rapada.

El maestro sólo pudo decir con la voz entrecortada.

-Gracias muchachos. Vamos a sacar una foto.

Autor Jon Hernández Abaitua.

Cuento basado en un hecho real ocurrido en una escuela de Marivan al este de Irán con el maestro Alí Mohammadian y su alumno Mahan.

  1. ¿Por qué se reían de Karim sus compañeros?
  2. ¿Cuál es la enseñanza del maestro?
  3. ¿Qué crees que hizo que sus compañeros cambiaran su actitud hacia Karim?
  4. ¿Por qué tiene éxito reírse de los/as demás?
  5. ¿Se han reído alguna vez de ti? ¿Te has reído alguna vez de los/as demás? ¿Cómo te has sentido?
  6. ¿Cuando alguien se ríe de alguien hay gente que enseguida se apunta? ¿Por qué?
  7. ¿Qué hacemos si alguien defiende a la persona que está siendo burlada?
  8. ¿Qué podemos hacer para empezar a darnos cuenta de cómo se sienten los/as demás?
  9. ¿Qué podemos hacer para que no haya líderes negativos en el aula?
  10. Propón una acción que promueva la amabilidad y elimine las burlas negativas en clase

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