Curriculo Tecnico
Enviado por monipalf • 29 de Junio de 2012 • 303 Palabras (2 Páginas) • 475 Visitas
ENSAYO PEDAGOGIA
La pedagogía es la ciencia que se ocupa de la educación como fenómeno social y concretamente humano; enseñando guías para planificar, ejecutar, evaluar procesos de enseñanza aprendizaje.
¿Cómo la pedagogía ha influido en el hombre de acuerdo al momento histórico?
La historia de la pedagogía muestra los cambios que se han presentado con el transcurrir del tiempo en la formación educativa del ser humano; enseñando los acontecimientos importantes de generación en generación y de la cultura que lo rodea.
Siendo la época Homerica de tipo pastoril, agraria
o La época Homérica era de tipo pastoril y agraria; los esclavos recibían solo la educación manual, donde el trabajo y la técnica eran considerados degradantes para el noble y libre; utilizaron la Ilíada y la odisea fueron textos donde los griegos empezaron a leer , cautivando sabiduría y carácter; aprendieron gramática, retorica; rasgos que caracterizaron la época fueron la elocuencia, el sentido de la hazaña.
La educación griega en la época clásica tenia los siguientes periodos: primero fue la palestra era una escuela de lucha, donde se iniciaban los ejercicios gimnásticos y deportivos; la didaskaleia, era el encargado de enseñar al niño lectura y escritura; tercero, en el gimnasio continuaban con la formación deportiva, lingüística, después el joven a los 18 años ingresaba en un periodo de adiestramiento que en Atenas duraba hasta los 20 años, en Esparta hasta los 30 años.
En la escuela socrática sus mas altos representantes eran Sócrates, Platón y Aristóteles.
Sócrates enseñaba por medio de dos métodos como eran la ironía y la mayéutica.
La ironía tenía un carácter motivador. Aquí se planteaba un pregunta a un interlocutor con la finalidad demostrarle que no conocía el tema y despertarle el vivo interés por su conocimiento; en ese instante comienza la mayéutica, prosiguen las preguntas, conduciendo al interlocutor a la sesión de la verdad
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