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¿Cuáles de los libros que leyeron de esta colección piensan que produjo un interés especial en los niños? ¿Por qué?


Enviado por   •  12 de Febrero de 2017  •  Tarea  •  303 Palabras (2 Páginas)  •  168 Visitas

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Nombre de las Integrantes del grupo

Heilyn Yadira Cambero Martínez

Milagros De la Cruz Hernández

Máxima Fermín De León

Dorcas García Peña

Lidia María Jerez J.

Leidy Margarita José Avelino

Distrito Educativo 14−05

¿Cuáles de los libros que leyeron de esta colección piensan que produjo un interés especial en los niños? ¿Por qué?

Dentro de los libros que leí puedo mencionar los siguientes que en mí produjeron un interés para poder leerlos a los niños:

El cangrejo Matías

La cocina de mi Abuela

La sombrilla que perdió los Colores

Vaya Modales

La mejor Bellota.

Cuentos de Enredos y travesuras.

La iguanita Azul

Porque estos mayormente se asocian más a la vida práctica, social y familiar de los niños, despiertan y motivan el interés de relacionar el texto con el contexto y por sus ilustraciones.

Además son libros cortos que mantienen el niño activo a diferencia de los libros largos que no despiertan en ellos el mismo interés que los otros.

¿Creen que alguna obra no resulta adecuada para leer a los niños? ¿Cuál? ¿Por qué? Pueden consultar el listado de títulos de las Rotacajas

Ana y el niño del Bosque

El beso de los arboles

El dragón simón

El extraño caso de Uthar El Gato.

Jerónimo y Su Elefante

La Rosa de Kilimanjaro.

La señora de los Libros.

Porque considero que estos  libros son muy extensos para los niños de primer ciclo, pero son muy adecuados para utilizar en otro ciclo más alto que puedan despertar en ellos motivación, amor y compresión por la lectura e interés para lectura personal.

Lo que el maestro debe tomar en cuenta al elegir el libro que va a leer, es el Grado y Nivel de los niños y niñas

Las compañeras de grupo hicimos un intercambio de ideas en cuanto a la lista de cuento que nos ofrecieron desde Minerd, coincidiendo en muchas opiniones, ya que la mayoría de cuentos lo conocemos y hemos hecho lecturas en las clases con nuestros alumnos.

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