Cuáles son las causas en los niños de preparatoria, por la que comienzan a utilizar la violencia
Enviado por carobriseno • 25 de Enero de 2013 • Práctica o problema • 302 Palabras (2 Páginas) • 483 Visitas
Autor JUAREZ PAT JOSUE ADAIR
Año 2010
Pregunta central de investigación ¿Cuáles son las causas en los niños de preparatoria, por la que comienzan a utilizar la violencia?
Objetivo Conocer las causas del bullying que se desarrollan en los alumnos del 2º 3 de la escuela preparatoria oficinal numero 187 y detectar las diferencias observando un nivel escolar diferente.
Justificación El presente trabajo me permite analizar la incidencia que ha tenido bullying en las instituciones educativas así como aclarar dudas internas del origen y desarrollo del problema para poder plantear y aplicar soluciones.
Perspectiva teórica El bullying ocurre cuando los niños o adolescentes son atormentados continuamente por otro u otros con más poder, ya sea por su fortaleza física o por su nivel social.
Este nombre lo creó en 1993 el psicólogo escandinavo Dan Olweus, de la Universidad de Bergen (Noruega). A partir de estudios realizados en los años 70' sobre el suicidio de algunos adolescentes. Encontró que estos jóvenes habían sido víctimas de agresión física y emocional de parte de sus compañeros de escuela.
Dan Olweus es el psicólogo que lleva más años estudiando el fenómeno Bullying. Eligió esta palabra por su parecido con "Mobbing", término que se utiliza en Etiología para describir el fenómeno en que un grupo de pájaros ataca a un individuo de otra especie.
Hipótesis LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN CONDUCTAS DE TIPO BULLYING ES POR MALA DINAMICA FAMILIAR, FALTA DE ATENCION POR PARTE DE LOS PADRES, VIOLENCIA EN EL HOGAR O EXCESIVA INSEGURIDAD PROPIA, REFLEJADA EN UNA FALSA CONFIANZA INDIVIDUAL.
Enfoque Cuantitativo
Método Encuesta
Participantes alumnos del 2º 3 de la escuela preparatoria oficinal numero 187
Técnica(s) de obtención de información empírica
Cuestionario
Resultados En cuanto a diferencias entre la titularidad del centro, destaca que en la red privada los profesores sancionan mas y hay una mayor promoción para que los alumnos con problemas de convivencia cambien de centro.
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