DATOS DEL PASANTE

DATOS DEL PASANTE

*Nombres: *Apellidos:

*Cédula de Identidad: E __ V __ ( ) *Sección: *Turno de ejecución de pasantias:

*Fecha de Inicio de las Pasantías: *Fecha de Culminación de las Pasantías:

Sexo: F • M • Fecha de Nacimiento: Edad:

*Teléfono Celular: Teléfono Habitación:

*Carrera: E-mail:

Dirección Habitación:

Periodo Académico: Semestre: ¿Tiene materias pendientes? Indique:

*Unidad Curricular a evaluar: Educación Preescolar• Psicopedagogía •

Practica Profesional I • Practica Profesional II • Practica Profesional III •

*DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Y DEL DOCENTE

Nombre de la Institución donde realiza sus Pasantías:

Rif: Teléfono: Fax:

Dirección:

Nombre del Docente Monitor: Departamento:

Cargo: E-mail:

DESEMPEÑO GLOBAL DEL PASANTE

Aspectos Rasgos a Observar Bueno Regular Deficiente

IMAGEN Y EXPRESIÓN CORPORAL Presentación personal acorde al ambiente de trabajo.

Usa adecuadamente el uniforme de pasantías.

Su expresión corporal es acorde al ambiente de trabajo.

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD Cumple con las normas establecidas en la organización en cuanto a puntualidad y permanencia.

RESPONSABILIDAD Participa activamente en las actividades realizadas en el aula.

RELACIONES INTERPERSONALES Muestra habilidad para comunicarse con docentes, coordinadores.

Muestra trato cariñoso y amable hacia el niño y la niña.

Se muestra tolerante, democrático y participativo.

Reacciona adecuadamente ante las observaciones de supervisión.

Aplica las normas de cortesía.

Se preocupa por establecer sinergia con los alumnos.

Propicia el dialogo como mecanismo de resolución de conflicto.

INICIATIVA Y CREATIVIDAD Muestra iniciativa y creatividad para resolver situaciones imprevistas.

Aporta ideas que optimicen el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Saca provecho a los obstáculos que se le presentan.

Aspectos Rasgos a Observar Bueno Regular Deficiente

INICIATIVA Y CREATIVIDAD Crea y hace nuevos aportes.

Sugiere alternativas para resolver conflictos.

Demuestra interés por participar y conocer el proceso.

VOCABULARIO GENERAL Y TÉCNICO Utiliza los términos y vocablos cotidianos acorde al ambiente de trabajo.

Utiliza los términos y vocablos cotidianos acorde a su especialidad.

EXPRESIÓN VERBAL Y ESCRITA Se expresa con claridad, fluidez y coherencia.

Utiliza un tono de voz adecuado al espacio físico.

Demuestran habilidad en la expresión

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