DIGITALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR

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FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD

CICLO DE LICENCITURA EN ENFERMERIA

MODALIDAD A DISTANCIA

METODOLOGIA ACCESO CONOCIMIENTO II

ACTIVIDAD  N°1

Directora de la carrera: MG Prof. María. Teresa. Ricci

Docente Tutor: Silvia Rinaldy

Coordinadora de la Carrera: Lic. Gladys. Poblete-Sede Comodoro. Rivadavia

Estudiantes: Pichiñan Ana María (grupo paso de indio)

Paso de indios – Chubut 15 de Julio de 2019

DIGITALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR

El desarrollo de  plataforma, puede ser usada por cualquier institución, la oferta de cursos en línea y la implementación de opciones semipresenciales buscan mejorar la educación superior  y dar acceso universal a los contenidos.

 Si uno piensa que las tecnologías digitales van a cambiar tanto el número de estudiantes que pueden acceder como el precio de la educación, entonces se hace evidente que el modelo de educación privada  está evolucionando.

Para tomar un curso online no es lo mismo que tomar un curso presencial, y el modelo ideal se situaría en un punto intermedio: contenidos virtuales y discusiones presenciales de tipo socráticas en clases muy reducidas. A eso apuntan generando los módulos de contenidos que no necesitan ser repetidos en una clase o, a la inversa, invitando a estudiantes de cursos en línea para que participen en actividades presenciales.

Otra discusión es si estos cursos deben poder hacerse al ritmo que el usuario quiera, o deben tener tiempos de entrega similares a las clases presenciales. No tenemos claro qué es mejor, pero en el primer caso es difícil crear una comunidad de estudiantes que interaccionen.

Bibliografía  texto de Diario Clarín  de 25/09/2018

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