DIRECCIÓN ACADÉMICA Formato de entrega de evidencias
Enviado por Abigail Luna • 4 de Noviembre de 2018 • Resumen • 442 Palabras (2 Páginas) • 218 Visitas
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Formato de entrega de evidencias
FO-205P11000-14
División: (1) | Contador Público | Grupo: (2) | 411 – M |
Asignatura: (3) | Administración | Docente: (4) | Mtro. Daniel Herrera García |
Nombre y número de control: (5) | Luna Castañeda Valeria Abigail 183103093 | ||
Fecha de entrega: (6) | 24 de octubre, 2018 | ||
Competencia No.: (7) | 4 | Descripción: (8) | |
Indicador de alcance: (9) | Redacta en Word un informe de lectura atendiendo al numeral Organizaciones que aprenden. | ||
Evidencia de aprendizaje: (10) | Informe de lectura elaborado en Word. (C4E1/4) Valor de 100 que equivale al 20% |
Organizaciones que aprenden
Las organizaciones que aprenden tienen la capacidad e intensión para modificarse y así ir mejorando de forma constante su crecimiento.
Van adquiriendo experiencia a través de clientes, diferentes áreas de la misma empresa e inclusive de otras empresas, esto les ayuda a poner en práctica su aprendizaje y evita que tengan errores.
Al tener esta experiencia e ir poniendo en práctica la organización que aprende genera una ventaja competitiva sostenida en su industria, esto a su vez genera que la organización sea más estable y el aprendizaje se presente por medio de un proceso sistemático y prueben otros enfoques alternos.
Al contrario, cuando una organización es inestable, el aprendizaje requiere mucha experimentación y los fracasos suelen ser con más frecuencia.
En ambos casos, las organizaciones van aprendiendo y cambian a un ritmo más rápido que el cambio de su alrededor.
Una organización que aprende presenta las siguientes cinco características:
- Liderazgo compartido
- Cultura de la innovación
- Estrategia enfocada en el cliente
- Diseño organizacional orgánico
- Uso intensivo de la información
Liderazgo compartido
Una organización que aprende todos los empleados comparten la responsabilidad de tomar decisiones y alcanzar metas, no se deja la responsabilidad sólo a altos mandos. Se impulsa a los empleados a que todos aporten ideas para mejorar.
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