Defensorias Escolares
Enviado por JannyMundoR • 5 de Mayo de 2014 • 994 Palabras (4 Páginas) • 385 Visitas
FORTALEZAS
• Son parte del sistema Rector Nacional de Protección
• Aporta formación para padres, representantes, estudiantes, docentes, personal directivo, administrativo y obreros, por medio de sesiones educativas que permiten brindar conocimientos, información sobre la LOPNNA, otros temas como: deberes y derechos, derechos humanos, valores en familia... y también actúa de forma preventivas con temas como: VIH-SIDA, Salud Sexual y Reproductiva......con el apoyo de otras organizaciones.
• Crea conciencia en cuanto a valores.
• Dar a conocer la LOPNNA para aportar una mayor conciencia dentro del ámbito educativo lo cual va a permitir solventar conflictos o problemas, por la vía de la conciliación, la mediación, aplicando las normativas de las instituciones.
FUNDAMENTOS DE ACTUACIÓN
EL servicio de Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes tiene su fundamento legal en:
• Artículo 4 de la ley Aprobatoria de la Convención Internacional sobre los derechos del Niño. (Gaceta Oficial Nº 34.541).
• Artículo, 202(Gaceta Oficial Nº 5.266 del 02-08-90) de la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.
• Resolución Nº 447 del 06-11-01 emanada del Ministerio Educación y Deporte. (Gaceta oficial Nº 37.324).
• Decisión del Consejo Nacional de Derechos del Niño y del Adolescente. (Gaceta Oficial Extraordinaria Nª 5.745 del 15 de diciembre del 2.004)
¿CUÁLES SON SUS PRINCIPIOS?
Se basa en los siguientes principios:
• Interés Superior del Niño y del Adolescente.
• Gratuidad.
• Confidencialidad.
• Igualdad y No Discriminación.
• Carácter orientador y no coactivo.
• Solidaridad.
• Responsabilidad social.
• Seguridad social.
• Carácter Orientador y no impositivo.
• Igualdad y no discriminación.
• Participación activa del niño.
• Confidencialidad.
• Gratuidad.
¿QUIÉNES PUEDEN SOLICITAR LOS SERVICIOS?
• Los propios Niños y Adolescentes.
• Sus familiares.
• Cualquier persona que tenga conocimiento de una situación que afecte los derechos de los niños u adolescentes.
Las defensorías de niños y adolescentes deben tener un archivo de los casos recibidos, resueltos y en trámite.
TIPOS DE SERVICIO
• Orientación y apoyo interdisciplinario.
• Estimular el fortalecimiento de los lazos familiares, a través de procesos no judiciales, promoviendo la conciliación y acuerdos entre las partes involucradas.
• Orientación en los casos que ameriten la atención de otros programas y servicios.
• Intervención como defensor de niños y adolescentes ante las instancias administrativas, educativas y comunitarias.
• Propiciar encuentros, foros, talleres, equipos de trabajo... sobre aspectos sociales, jurídicos, doctrinales,
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