Democracia

Actividad preliminar

¿Qué culturas se desarrollaron en Mesoamérica?

*cultura olmeca, Teotihuacana, mexica, zapoteca, mixteca y la taraca.

¿Qué sitio arqueológico conoces en especial los dejados por los mexica?

*el templo mayor-ciudad de México, palacio de axayacatl el conocido palacio Moctezuma.

¿Qué actividades económicas practicaban los pueblos mesoamericanos?

*la mayoría de las culturas era la agricultura y la caza.

¿Qué características tenía la pintura, escultura y cerámica?

*se basaban en tunas de aspecto religioso.

¿Los alimentos de los mexica eran..?

*atole, chocolate, tamales, tortillas, maíz, frijol y calabaza.

¿Creencias religiosas?

*la creación del universo, el Dios más importante fue Huitzilopochtli.

Elementos España del siglo XVI MEXICO CONTEMPORANEO

ECONOMIA La economía se basa en la agricultura, la industria el comercio, etc. La industrialización produjo grandes cambios. Para reducir el alzo de precios y salarios, el gobierno comenzó a gastar menos y freno el aumento de sueldo.

POLITICA Empieza con sus reyes católicos. Se basa a partir del gobierno mexicano.

SOCIEDAD Durante esa época España se convierte en un imperio y está presente en todas las guerras. Es una sociedad estable en la cual se tiende a ser individualista.

CULTURA La gran parte de la población española era analfabeta, la cultura escrita era manipulada de una minaría cultura. Paso de una cultura humanista a una intolerancia de fe y representativa. 1934 se terminó en la capital el palacio de bellas artes. En 1937 se filma la prima. En los años 50 las ciudades experimentaron tal crecimiento que fue necesario planificar su expansión.

La democracia y la soberanía nacional en México, indígena y europeo.

Nuestra identidad nacional

Módulo 1: Actividad preliminar

¿Sabes porque hablamos español?

*Gracias a la conquista española, las diferentes culturas adoptaron el idioma.

¿Sabes de donde proviene el origen del español?

*Se remonta al periodo Prerromano ya que en este idioma influyo el latín hispánico.

¿Te haz preguntado el origen de tus apellidos?

*si. Desde la edad media los apellidos identifican a las familias y en muchos casos tienen asociado un escrito o blasón dando muchos de ellos un significado el apellido.

España del siglo XVI:

*Los dos hecho más importantes fueron las rápidas conquistas de los imperios azteca

¿Cuáles son las costumbres que se mantienen desde el siglo XVI? *Celebrar la navidad, cuaresma, día de la candelaria y realizar carnavales.

La monarquía en el siglo XVI

ACTIVIDAD 1:

¿Cuál fue la Política de los reyes católicos para consolidar a España como potencia

Política babilonia de los reyes?

¿Condiciones en que España se pone como país? hegemónico en Europa

Comercio con América y poder militar

¿Qué Costumbres y valores (España y países bajos)?

Tipo de gobierno, cultura tipo de vestimenta, diferencia de pronunciación, etc.

¿Costumbres que se conservaron en el México de hoy?

Idioma, gastronomía, por otra parte las similitudes son idiomas, la religión católica, etc.

¿Instituciones políticas españolas se siguen conservando hoy?

Virrey, secretario de la presidencia, real audiencia, suprema corte de justicia, ayuntamiento o cabildo, ayuntamiento, corregimiento, delegaciones, alcaldes mayores, presidentes municipales.

Actividad 2:

Carolina Monserrat Arreola Hernández

Guadalajara, Jalisco

Padres

Víctor Hugo Arreola Esparza

Ruth Amelia Hernández Cruz

Abuelos paternos

Alberto Arreola

Aurora Esparza

Abuelos maternos

Honrina Cruz Martínez

Arturo hernandez arreola

Bisabuelos paternos

Desconozco*

Desconozco*

Bisabuelos maternos

Mi ala Martínez Osorio

Timoteo Cruz

Oaxaca

Tema 3: Proceso de Integración del sistema colonial Español (XVI-XVIII)

El primer recurso para interactuar con los indígenas fue el intercambio de mercancía.

La evangelización, educación y la enseñanza de oficios, se dio primeramente aprendiendo los frailes, las lenguas nativas, utilizando para los fines que buscaba el dibujo, música y cantos.

La evolución política y económica del virreinato fue en aumento su participación en las decisiones del gobierno.

Pérdida definitiva de la soberanía de los indígenas, tuvieron consecuencias.

Económicas: Introducción de nuevos cultivos adaptados al clima americano.

España se enriqueció. Comercio con nuevos productos.

Los europeos adquirían ambar, aceite de rosas, almisde.

Como consecuencia, cuando aumentaba la demanda de los productos, se incrementaba su valor.

Razon de la navegación por otras rutas: la navegación oriental invadía sus costas.

La ruta de Enrique de la costa africana hasta llegar hacia las costas al Este del continente y llegar a la India, por oceania.

La ruta de Cristobal Colón, postulo la posibilidad de cruzar el Atlantico, creyendo que llegaría a la India, pero llego a America.

Tema 3: El proceso de integración del sistema colonial español (Siglos XVI – XVIII)

La región hoy conocida como Europa tuvo una expansión en un momento determinado entre los siglos XII-XV.

Las especies eran consideradas como el oro de las Indias.

De la tierra de Calicut son als especies que se consumen en Portugal.

Actividad Preliminar

¿Qué causas se manejan como los motivadores del descubrimiento o encuentro con el continente americano?

Comprobar de que la tierra era esférica, llegar al destino deseado esperanza, satisfacción que iba a tener el logarte.

¿Qué personajes participaron y cuál es su función?

Cristóbal Colon, Isabel de Castilla, Fernando Colon Sánchez, Moichera, Pinzon Beatriz.

El primer recurso para interactuar con los indígenas fue el intercambio de mercancía de ahí el famoso “espejo por oro”. El segundo recurso fue la evangelización.

Actividad 1

Proceso de Integración de sistema colonial español

La evangelización, educción y la reforma de doctrina se dio principalmente aprendiendo los frailes, los logros nativos.

Después de la evangelización y educación fue prohibido

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