Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Tarea de la semana N°2

Gabriela González Arana

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

07, de Noviembre del 2016

INTRODUCCIÓN

En esta tarea trataremos los siguientes puntos:

1. Realizar los test solicitados (Inteligencias  Múltiples, PNL, KOLB)
2. Revisar el texto Procrastinación; Un consejo y algo más… disponible en los Recursos Adicionales de la semana.
3. Dar la definición y comprensión del tema aplicando dos de las siguientes estrategias de indagación (Preguntas Guías, Preguntas Literales y SQA)
4. Debo buscar un recurso adicional  relacionado al tema de la Procrastinación, que me ayude a entender  mejor el tema y cómo influye en mi proceso educativo  que te ayude a la comprensión del tema.
5. Compartiré el recurso que busque indicando el link y daré una breve explicación de mi elección

DESARROLLO

1. El resultado de los test  fue el siguiente.

• Inteligencias  Múltiples: Interpersonal.
• PNL: Visual
• KOLB: Divergente

Debo decir que me sentí identificada en cada uno de los resultados.

1. Al revisar el texto Procrastinación; Un consejo y algo más… Además de tener un nuevo conocimiento acerca de tema como es Procrastinación, también puede identificarme con este problema en uno de los ejemplos y antes pensaba que era normal, pero ahora puedo reconocer que tengo un serio problema pero que con dedicación podre poner fin a este problema.
2. Preguntas Guías:

1. ¿Qué es Procrastinación? Es un problema muy común hoy en el ámbito no solo educativo sino que también a nivel personal y profesional y que puede ser causante de la interrupción de estudios y responsable de que la gente postergue las cosas que pudiese estar en condiciones de realizar. Lo que podríamos preguntarnos es cuán reconfortante pudiese resultar dejar de posponer las cosas por hacer y comenzar a disfrutar las ventajas de realizar nuestras tareas a tiempo.
2. ¿Cómo puedo detectar que tengo este problema? Si estás posponiendo tareas sin importancia, eso ya es síntoma de Procrastinación y, por el contrario, si no logras abordar las tareas de alta prioridad, es necesario tomar medidas.

Un signo revelador de Procrastinación es cuando reconoces las tareas que tienes que hacer, pero no las comienzas a realizar y, por el contrario, aceptas hacer tareas menores para otras personas en lugar de centrarse en tus propias tareas que debiesen ser más importantes.

1. ¿Por qué sucede o cuales con las causas? Esto a menudo se reduce a una o dos razones: a encontrar la tarea poco atractiva o bien a encontrarla difícil y abrumadora.

En mi caso personal soy de las que deja la tarea difícil para el final como lo hice en esta tarea y además de eso hago todo el que hacer de la casa antes de empezar, trabajo más en buscar el momento propicio, limpio en silencio y plena armonía para ejecutar alguna tarea importante, y si por algún motivo se presenta algo extra mientras por fin estoy ejecutando alguna tarea importante, la dejo y hago la tarea extra que salio mientras yo hacia la tarea importante, es decir lo pospongo a toda costa, pero cuando ya estoy con poco tiempo para terminar de hacer la tarea es cuando me apuro y trabajo bajo presión.

Preguntas Literales:

1. ¿Cuantos tipos de Procrastinadores hay?  Se citaron doce en el ejemplo pero todos coinciden casi siempre en dos causales.
2. ¿Cuáles son los diferentes Procrastinadores, nombre cada uno de ellos?

• El Organizado
• El Histérico
• El que hace la lista
• El dormilón
• El Disperso
• El Conectado
• El que busca en internet
• El que come
• El jugador
• El usuario Netflix
• El que delega
• El que pospone enteramente.

1. ¿Cómo identifico tener este problema? Una vez que eres capaz de reconocer y ver estas características en tu actuar, es necesario pasar al paso dos; hacer algo…. Preguntarse, ¿Por qué lo estás haciendo? Esto a menudo se reduce a una o dos razones: a encontrar la tarea poco atractiva o bien a encontrarla difícil y abrumadora. Identificar cuál de estas dos razones se aplica a tu situación te ayudará a pasar al tercer y último paso: ¡¡Superarlo!! Si encuentras que la tarea es poco atractiva, debieses pensar en diferentes maneras de motivarte para lograr empezar. Esto podría implicar trabajar con la idea de obtener una recompensa. En el contexto de estudio a distancia esta pudiese ser obtener el puntaje máximo por tarea o bien, tener tiempo disponible el fin de semana para descansar y disfrutarlo en familia. El hecho de pedirle a alguien más que te presione a terminar una tarea puede funcionar ya que sabemos que ejercer presión grupal sí funciona. También puedes pensar en lo que podría suceder si en definitiva no logras terminar la tarea asignada. Podría traer consecuencias serias para tu proceso de estudio, tu carrera profesional o bien afectar la rentabilidad de tu futura empresa, tu entorno familiar, etc. Ahora, si estás postergando tareas porque te sientes abrumado, es necesario que adoptes un enfoque diferente. Es conveniente abordar el proyecto en tareas más pequeñas que sí puedas manejar. Luego, prioriza aquellas más fáciles aun cuando no sean de gran envergadura ya que sentirás que estás logrando cosas y tendrás la idea que el proyecto y/o tarea no es tan abrumador.

[pic 2]

Procrastinación: es un problema muy serio que afecta no solo en tu vida como estudiante sino a toda tu vida en general, en mi caso en particular a afectado mi vida:

• Estudiantil
• Puntualidad
• Laboral
• Religiosa
• Personal

Y podría seguir enumerando ya que era un problema no identificado de hecho pensaba que era muy normal.

1. Elegí este cuadro sinóptico porque si bien es cierto en el texto compartido explica a rasgos generales 2 tipos de causales, pero en este mapa conceptual profundiza más en las causales y me llamo mucho la atención que no solo influyen los hábitos sino también, sentimiento, exceso, insatisfacción, miedos, me parece un tema muy profundo.

http://drgeorgeyr.blogspot.cl/2014/04/la-procrastinacion-una-conducta-que.html

CONCLUSIÓN

Estudiamos un tema muy interesante como son las estrategias de aprendizaje y abordamos más profundamente en las estrategias de indagación.

...